ArTS Archivio della ricerca di Trieste

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Titolo Data di pubblicazione Autori File
Lo sviluppo della comprensione del numero nel bambino 1-gen-1999 SORZIO, PAOLO
Migliorare l'azione e la comprensione dell'attività didattica. L'insegnante come ricercatore. 1-gen-2002 SORZIO, PAOLO
Struttura e processi nella ricerca qualitativa in educazione 1-gen-2002 SORZIO, PAOLO
La costruzione della comunicazione intersoggettiva nelle classi e metodologia di ricerca 1-gen-2002 SORZIO, PAOLO
Third International Basil Bernstein Symposium, University of Cambridge, 15-18 July, 2004 1-gen-2004 SORZIO, PAOLO
L'identità etnica nelle coppie miste. Una ricerca narrativa con casi di coppie Africane-Italiane 1-gen-2004 SORZIO, PAOLO +
Lo sviluppo di competenze nel passaggio dal sapere al saper fare 1-gen-2005 BORTOLOTTI, ELENASORZIO, PAOLO
A Critical Analysis of the Development of a Primary Teacher Multicultural Education Programme 1-gen-2005 SORZIO, PAOLO +
Ricerca qualitativa e scienze dell’educazione 1-gen-2005 SORZIO, PAOLO
L’applicazione dell’analisi di caso per la valutazione di un’esperienza di formazione per insegnanti della scuola primaria 1-gen-2006 SORZIO, PAOLO +
The role of semiotic artifacts in a participatory research discourse. 1-gen-2006 SORZIO, PAOLO +
- 24th Summer School “Sociocultural approaches to language learning and language education”, Dept. of Applied Language Studies, University of Jyväskylä (Finland), June 5-7, 2006. 1-gen-2006 SORZIO, PAOLO
1st Summer School “Sociocultural and Activity Theory Research. Studying individuals in institutional settings”, University of Bath, (UK), July 18-20, 2006. 1-gen-2006 SORZIO, PAOLO
La ricerca qualitativa in educazione. Problemi e metodi 1-gen-2006 SORZIO, PAOLO
“THE ROLE OF SEMIOTIC ARTIFACTS IN A PARTICIPATORY RESEARCH DISCOURSE” 1-gen-2006 SORZIO, PAOLO +
Un modello di analisi applicato alla costruzione dell’intersoggettività in un corso di formazione per insegnanti 1-gen-2008 SORZIO, PAOLO +
From the model of stable rationality to an elusive image of the subject. An application of Bernstein’s theory to Primary School Reform Acts in Italy since 1985 1-gen-2008 SORZIO, PAOLO
Dewey e l'educazione progressiva 1-gen-2009 SORZIO, PAOLO
The 10th UKFIET International Conference on Education and Development “Politics, Policies, and Progress”, University of Oxford, 15-17 sept 2009 1-gen-2009 SORZIO, PAOLO
Mente, intersoggettività, apprendimento nella pratica educativa. 1-gen-2009 SORZIO, PAOLO +
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