PELLIZZONI, SANDRA

PELLIZZONI, SANDRA  

Dipartimento di Scienze della Vita  

Settore M-PSI/04 - Psicologia dello Sviluppo e Psicologia dell'Educazione  

Docenti di ruolo di IIa fascia  

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Titolo Data di pubblicazione Autori File
Abilità cognitive e soluzione di problemi aritmetici: i termini “in più” e “in meno” facilitano sempre il processo di soluzione? 1-gen-2022 Eleonora DozAlessandro CuderSandra PellizzoniMaria Chiara Passolunghi +
Arithmetic Word Problem-Solving and Math Anxiety: The Role of Perceived Difficulty and Gender 1-gen-2023 Doz, EleonoraCuder, AlessandroPellizzoni, SandraPassolunghi, Maria Chiara +
Beliefs and Moral Valence Affect Intentionality Attributions: the Case of Side Effects 1-gen-2010 Sandra Pellizzoni +
Contamination sensitivity in autism, Down syndrome, and typical development 1-gen-2010 Sandra Pellizzoni +
Convergent evaluation of Working Memory and arithmetic ability in a child with autism spectrum disorder without intellectual impairment 1-gen-2017 PELLIZZONI, SANDRAPASSOLUNGHI, MARIA CHIARA
Distance learning environment: perspective of Italian primary and secondary teachers during COVID-19 pandemic 1-gen-2022 Doz, EleonoraCuder, AlessandroCaputi, MarcellaPellizzoni, SandraPassolunghi, Maria Chiara
Evaluation and training of Executive Functions in genocide survivors. The case of Yazidi children 1-gen-2019 Pellizzoni, SandraApuzzo, Gian MatteoDe Vita, ChiaraAgostini, TizianoPassolunghi, Maria Chiara
Evidence for the side-effect effect in young children: Effects of bilingualism and task presentation format. 1-gen-2010 MICHELIN, CORINNAPELLIZZONI, SANDRATALLANDINI, MARIA ANNASIEGAL, MICHAEL
Evidence for the side-effect effect in young children: Influence of bilingualism and task presentation format 1-gen-2010 Corinna MichelinSandra PellizzoniMaria A. TallandiniMichael Siegal
Executive functions, math anxiety and math performance in middle school students 1-gen-2022 Pellizzoni, SMammarella, ICPassolunghi, MC +
Exploring EFs and Math Abilities in Highly Deprived Contexts 1-gen-2020 Pellizzoni S.Apuzzo G. M.Agostini T.Passolunghi M. C. +
Exploring the effect of cool and hot EFs training in four-year-old children 1-gen-2020 Pellizzoni, SandraFontana, MartinaPassolunghi, Maria Chiara
Exploring the effects of bilingualism on children's conversational understanding and moral sense. 1-gen-2011 Siegal MichaelMaria Anna TallandiniSandra PellizzoniCorinna Michelin
Foreknowledge, caring, and the side-effect effect in young children. 1-gen-2009 PELLIZZONI, SANDRASIEGAL, MICHAELSURIAN, LUCA
Fostering emotional intelligence in preadolescence: Effects of a pilot training on emotions, coping and psychological well-being 1-gen-2023 Pauletto, MarinaGrassi, MichelePellizzoni, SandraPenolazzi, Barbara
I precursori dell’apprendimento matematico 1-gen-2018 De Vita, C.Pellizzoni, S.Passolunghi, M. C.
Inhibitory Dimensions and Delay of Gratification: A Comparative Study on Individuals with Down Syndrome and Typically Developing Children 1-gen-2021 Fontana, MartinaPellizzoni, SandraPassolunghi, Maria Chiara +
Intranasal adminsitration of oxytocin in postnatal depression: Implications for psychodynamic psychotherapy from a randomized double-blind pilot study 1-gen-2015 CLARICI, ANDREAPellizzoni, SandraGUASCHINO, SECONDO +
La Giornata di formazione “Per un percorso di crescita e d’inclusione: sinergia tra Università e Scuola” 1-gen-2019 Pellizzoni, S.Vidoz, M.Passolunghi, M. C. +
Lo sviluppo delle funzioni esecutive e l’educazione musicale: uno studio esplorativo 1-gen-2021 Alessandro CuderEleonora DozMaria Chiara PassolunghiSandra Pellizzoni +