Si analizza la modalità di interpretazione consecutiva in formato monologico vs. formato dialogico alla luce di prospettive didattiche e professionali inedite, nel quadro della coppia di lingue francese-italiano
Interpretazione consecutiva: modalità traduttiva trasversale per nuovi contesti formativi e applicativi
GIAMBAGLI, ANNA
2014-01-01
Abstract
Si analizza la modalità di interpretazione consecutiva in formato monologico vs. formato dialogico alla luce di prospettive didattiche e professionali inedite, nel quadro della coppia di lingue francese-italianoFile in questo prodotto:
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