Attenzione: i dati modificati non sono ancora stati salvati. Per confermare inserimenti o cancellazioni di voci è necessario confermare con il tasto SALVA/INSERISCI in fondo alla pagina
ArTS Archivio della ricerca di Trieste
This issue of The Interpreters’ Newsletter aims to address a number of topics of interest in this growing area of Interpreting Studies presented in the form of discussion on prevailing situations, personal impressions on the profession (e.g. the deaf end-user’s point of view), theoretically-based academic papers and empirical contributions. The contributors are all international SLI practitioners from the U.S.A., Australia and Europe: freelancers, trainers or researchers from various well-known centres of excellence in sign language teaching and/or Sign Language Interpreter training.
The Interpreters' Newsletter 19, Sign Language Interpreting / Kellett, C.J.M., Shaw Sherry, U.o.N.F., Alley Erica, S.t.C.U., Nicodemus Brenda, G.U., Swabey Laurie, S.t.C.U., Taylor Marty M., I.C., Wang Jihong, M.U., Napier Jemina, H.W.U., de Wit Maya, F.S.L.i., Sluis Irma, F.S.L.i., Brück Patricia, F.S.L.i., Schaumberger Elke, F.S.L.i.. - In: THE INTERPRETERS' NEWSLETTER. - ISSN 1591-4127. - STAMPA. - 19:(2014), pp. 1-116.
The Interpreters' Newsletter 19, Sign Language Interpreting
KELLETT, CYNTHIA JANE MARY;Shaw Sherry, University of North Florida;Alley Erica, S.t. Catherine University;Nicodemus Brenda, Gallaudet University;Swabey Laurie, S.t. Catherine University;Taylor Marty M. , Interpreting Consolidated;Wang Jihong, Macquarie University;Napier Jemina, Heriot Watt University;de Wit Maya, Freelance Sign Language interpreter;Sluis Irma, Freelance Sign Language interpreter;Brück Patricia, Freelance Sign Language interpreter;Schaumberger Elke, Freelance Sign Language interpreter
2014-01-01
Abstract
This issue of The Interpreters’ Newsletter aims to address a number of topics of interest in this growing area of Interpreting Studies presented in the form of discussion on prevailing situations, personal impressions on the profession (e.g. the deaf end-user’s point of view), theoretically-based academic papers and empirical contributions. The contributors are all international SLI practitioners from the U.S.A., Australia and Europe: freelancers, trainers or researchers from various well-known centres of excellence in sign language teaching and/or Sign Language Interpreter training.
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11368/2836159
Avviso
Registrazione in corso di verifica.
La registrazione di questo prodotto non è ancora stata validata in ArTS.
Citazioni
ND
ND
ND
social impact
Conferma cancellazione
Sei sicuro che questo prodotto debba essere cancellato?
simulazione ASN
Il report seguente simula gli indicatori relativi alla propria produzione scientifica in relazione alle soglie ASN 2023-2025 del proprio SC/SSD. Si ricorda che il superamento dei valori soglia (almeno 2 su 3) è requisito necessario ma non sufficiente al conseguimento dell'abilitazione. La simulazione si basa sui dati IRIS e sugli indicatori bibliometrici alla data indicata e non tiene conto di eventuali periodi di congedo obbligatorio, che in sede di domanda ASN danno diritto a incrementi percentuali dei valori. La simulazione può differire dall'esito di un’eventuale domanda ASN sia per errori di catalogazione e/o dati mancanti in IRIS, sia per la variabilità dei dati bibliometrici nel tempo. Si consideri che Anvur calcola i valori degli indicatori all'ultima data utile per la presentazione delle domande.
La presente simulazione è stata realizzata sulla base delle specifiche raccolte sul tavolo ER del Focus Group IRIS coordinato dall’Università di Modena e Reggio Emilia e delle regole riportate nel DM 589/2018 e allegata Tabella A. Cineca, l’Università di Modena e Reggio Emilia e il Focus Group IRIS non si assumono alcuna responsabilità in merito all’uso che il diretto interessato o terzi faranno della simulazione. Si specifica inoltre che la simulazione contiene calcoli effettuati con dati e algoritmi di pubblico dominio e deve quindi essere considerata come un mero ausilio al calcolo svolgibile manualmente o con strumenti equivalenti.
