Cet ouvrage se propose d’analyser les dispositifs de reformulation, ou « escorte métalinguistique », des termes économico-financiers dans un corpus tiré de deux sources journalistiques représentatives du discours économique en France, L’Expansion et Le Monde de l’économie. Liés à la notion de didacticité, ces dispositifs découlent d’une intention expli- cite de la part du journaliste d’apprendre la terminologie, et les faits éco- nomiques qui vont avec, à son lecteur. Ils s’inscrivent par ailleurs dans une tradition pédagogique historique de la presse économique françai- se. Cependant, à l’heure où sévit la crise financière internationale, dont le « jargon », essentiellement constitué de termes anglo-saxons, demeure le plus souvent incompréhensible, il semblerait que l’activité journali- stique de reformulation s’apparente davantage à une bonne intention pé- dagogique qu’à un véritable travail de vulgarisation.
Les discours de vulgarisation économique à l'heure de la crise financière internationale: le journaliste à l'épreuve de la reformulation des termes
JANOT P
2014-01-01
Abstract
Cet ouvrage se propose d’analyser les dispositifs de reformulation, ou « escorte métalinguistique », des termes économico-financiers dans un corpus tiré de deux sources journalistiques représentatives du discours économique en France, L’Expansion et Le Monde de l’économie. Liés à la notion de didacticité, ces dispositifs découlent d’une intention expli- cite de la part du journaliste d’apprendre la terminologie, et les faits éco- nomiques qui vont avec, à son lecteur. Ils s’inscrivent par ailleurs dans une tradition pédagogique historique de la presse économique françai- se. Cependant, à l’heure où sévit la crise financière internationale, dont le « jargon », essentiellement constitué de termes anglo-saxons, demeure le plus souvent incompréhensible, il semblerait que l’activité journali- stique de reformulation s’apparente davantage à une bonne intention pé- dagogique qu’à un véritable travail de vulgarisation.Pubblicazioni consigliate
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