Il volume mette l’adulto al centro del discorso formativo come soggetto di educazione permanente e concepisce il suo apprendimento quale strumento per una formazione emancipativa continua.

Apprendere in età adultà. Modelli teorici e operativi

Biasin, Chiara
;
Chianese, Gina
2022-01-01

Abstract

Il volume mette l’adulto al centro del discorso formativo come soggetto di educazione permanente e concepisce il suo apprendimento quale strumento per una formazione emancipativa continua.
978-88-6184-622-7
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