Il contributo rappresenta un'unità di apprendimento, sviluppata secondo il modello di apprendimento TILKA. Il tema centrale è un romanzo di Marjan Tomšič Šavrinke. Si tratta di un testo di un noto scrittore sloveno che, oltre a di esperienza estetica offre la possibilità di affrontare temi socialmente rilevanti dal punto di vista locale, nazionale e interculturale. L'unità didattica contiene quattro fasi (approccio all'argomento, lingua e stile, approfondimento del tema, applicazione del tema), attraverso le quali gli allievi imparano i punti di partenza concettuali e le caratteristiche del linguaggio del romanzo e ottengono una maggiore familiarità con argomenti interculturali e la posizione delle donne nella società.
Obravnava lokalnih, nacionalnih in medkulturnih vidikov v Tomšičevih Šavrinkah po učnem modelu TILKA.
Vesna Mikolic
2022-01-01
Abstract
Il contributo rappresenta un'unità di apprendimento, sviluppata secondo il modello di apprendimento TILKA. Il tema centrale è un romanzo di Marjan Tomšič Šavrinke. Si tratta di un testo di un noto scrittore sloveno che, oltre a di esperienza estetica offre la possibilità di affrontare temi socialmente rilevanti dal punto di vista locale, nazionale e interculturale. L'unità didattica contiene quattro fasi (approccio all'argomento, lingua e stile, approfondimento del tema, applicazione del tema), attraverso le quali gli allievi imparano i punti di partenza concettuali e le caratteristiche del linguaggio del romanzo e ottengono una maggiore familiarità con argomenti interculturali e la posizione delle donne nella società.| File | Dimensione | Formato | |
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