CZERWINSKY, LOREDANA

CZERWINSKY, LOREDANA  

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Titolo Data di pubblicazione Autori File
Conoscere e rappresentare l'ambiente – ricerche sulla rappresentazione dello spazio 1-gen-1992 CZERWINSKY, LOREDANA
Contesti di gioco e comunicazione tra pari 1-gen-2003 BORTOLOTTI, ELENACZERWINSKY, LOREDANA
Da “scala piccola” a “scala naturale”: un compito di rappresentazione spaziale in bambini prescolari 1-gen-2004 CZERWINSKY, LOREDANABORTOLOTTI, ELENA
Dall'ascolto alla narrazione. Percorsi di promozione didattica in ambito linguistico 1-gen-2004 CZERWINSKY, LOREDANA +
Educare alla mobilità consapevole. Il continuum formativo nella didattica del progetto SicuraMente 1-gen-2014 CZERWINSKY, LOREDANATAMBURINI, LAURA
Educazione alla mobilità &...: un approccio trasversale alla didattica della sicurezza e alla mobilità sostenibile 1-gen-2014 TAMBURINI, LAURACZERWINSKY, LOREDANA
Giocare con le parole per ragionare assieme 1-gen-1999 CZERWINSKY, LOREDANA
Il bambino dai 3 ai 6 anni - Recenti tendenze di ricerca della psicologia evolutiva infantile, 1-gen-1992 CZERWINSKY, LOREDANA
Immagine mentale e sviluppo cognitivo nei bambini con ritardo mentale - Un programma d'intervento 1-gen-1995 CZERWINSKY, LOREDANA
Imparare a vivere la strada. Portfolio della mobilità sicura e sostenibile 1-gen-2013 CZERWINSKY, LOREDANATAMBURINI, LAURA
L'evoluzione dell'immagine mentale nella fase di passaggio dal pensiero pre-operatorio all'operatorio concreto 1-gen-1993 CZERWINSKY, LOREDANA
La capacità rappresentativa 1-gen-1991 CZERWINSKY, LOREDANA
La discussione intelligente 1-gen-2000 CZERWINSKY, LOREDANA
La mappa cognitiva come strumento di valutazione nella situazione di discussione. Riflessioni su di una esperienza, 1-gen-1998 CZERWINSKY, LOREDANA
Lo sviluppo dell’immagine mentale. Dalla ricerca sperimentale alla realizzazione di programmi d’intervento 1-gen-1997 CZERWINSKY, LOREDANA
Obiettivo bambino Dalla ricerca pura alla ricerca applicata - Pubblicazione in onore di G. Tampier 1-gen-1997 CZERWINSKY, LOREDANA
Realizzazione di climi relazionali differenziati e loro influenza sulle prestazioni di gioco simbolico in bambini di scuola materna 1-gen-1996 CZERWINSKY, LOREDANA
Scambi di idee tra lettori e scrittori naif 1-gen-2002 CZERWINSKY, LOREDANA +
Un errore utile. Trasformare gli sbagli in opportunità di apprendimento 1-gen-2005 CZERWINSKY, LOREDANA