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EnglishIn occasione del centenario dalla pubblicazione di “Democrazia e educazione” di John Dewey, il contributo propone una riflessione sull’attualità di un classico del pedagogista americano e ne riprende i temi salienti – la concezione della democrazia e la funzione dell’economia – in un ideale confronto con tre pensatori contemporanei: Amartya Sen, Martha Nussbaum e Jean-Paul Fitoussi.
| Titolo: | Come sta la democrazia? Politica, economia ed educazione dopo Dewey | |
| Autori: | ||
| Data di pubblicazione: | 2016 | |
| Serie: | ||
| Abstract: | In occasione del centenario dalla pubblicazione di “Democrazia e educazione” di John Dewey, il contributo propone una riflessione sull’attualità di un classico del pedagogista americano e ne riprende i temi salienti – la concezione della democrazia e la funzione dell’economia – in un ideale confronto con tre pensatori contemporanei: Amartya Sen, Martha Nussbaum e Jean-Paul Fitoussi. | |
| Handle: | http://hdl.handle.net/11368/2890880 | |
| ISBN: | 978-88-6709-282-6 | |
| Appare nelle tipologie: | 2.1 Contributo in Volume (Capitolo,Saggio) |
File in questo prodotto:
| File | Descrizione | Tipologia | Licenza | |
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| Come sta la democrazia.pdf | Copertina e indice del volume; saggio (da pag. 103) | Documento in Versione Editoriale | Digital Rights Management non definito | Administrator Richiedi una copia |
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