Il saggio analizza il concetto di benessere in un'otttica di educazione e intercultura
La dimensione referenziale: well-being individuale e sociale. Nuovi percorsi di conoscenza e di co-costruzione di ben-essere in prospettiva interculturale
Chianese G
2014-01-01
Abstract
Il saggio analizza il concetto di benessere in un'otttica di educazione e interculturaFile in questo prodotto:
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