Este trabajo analiza las nuevas necesidades en la formación de docentes de español y en la programación de los cursos de E/LE frente a la incorporación de estudiantes latinoamericanos en las ecuelas genovesas.

Nuevas necesidades en la programación de cursos de español y en la formación de docentes de E/LE en el contexto migratorio genovés

Rosana Ariolfo
2010-01-01

Abstract

Este trabajo analiza las nuevas necesidades en la formación de docentes de español y en la programación de los cursos de E/LE frente a la incorporación de estudiantes latinoamericanos en las ecuelas genovesas.
2010
978-84-614-2969-1
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