La spiegazione della metodologia con cui gli studenti hanno affrontato l'analisi delle risposte giuridiche durante la pandemia, in una logica multidisciplinare e dovendo superare le stringenti limitazioni adottate nei confronti della ricerca delle fonti e del materiale scientifico. Ne emerge il valore dello strumentario interpretativo insegnato al discente in una fase di eccezionalità in cui il sistema giuridico è messo particolarmente sotto sforzo.
La pandemia nelle aule triestine
Davide Rossi
;Paolo Ferretti
2020-01-01
Abstract
La spiegazione della metodologia con cui gli studenti hanno affrontato l'analisi delle risposte giuridiche durante la pandemia, in una logica multidisciplinare e dovendo superare le stringenti limitazioni adottate nei confronti della ricerca delle fonti e del materiale scientifico. Ne emerge il valore dello strumentario interpretativo insegnato al discente in una fase di eccezionalità in cui il sistema giuridico è messo particolarmente sotto sforzo.File in questo prodotto:
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