Progetto educativo per una famiglia in situazione di vulnerabilità

Il contributo propone il percorso di accompagnamento multiprofessionale a un nucleo familiare in situazione di vulnerabilità in cui le condizioni di povertà economica, sociale e culturale, insieme al quadro di salute mentale dei genitori, hanno comportato una grave carenza di risposta ai bisogni di crescita e di sviluppo, il cui elemento maggiormente evidente è la condizione di malnutrizione della bambina. Si tratta di una situazione estremamente complessa che ha richiesto un intervento di natura multidimensionale e multiprofessionale condotto con le Linee di indirizzo nazionali. L’intervento con bambini e famiglie in situazione di vulnerabilità. Promozione della genitorialità positiva (Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali, 2017) e coinvolgendo molteplici servizi. I professionisti sono stati chiamati, oltre ad attivarsi per rispondere all’emergenza di natura sanitaria, a svolgere un’approfondita analisi della situazione familiare promuovendo la partecipazione dei genitori nelle varie fasi al fine di comprendere se, a partire dalle loro condizioni personali e opportunamente supportati, fossero in grado di riprendere e ampliare il loro repertorio di risposte ai bisogni della loro bambina. In un primo momento l’équipe dei professionisti in accordo con il tribunale sembrava orientarsi verso un intervento di protezione, attraverso il collocamento della bambina in una famiglia affidataria. L’analisi della situazione, e soprattutto la prontezza dei genitori a seguire le indicazioni impartite da parte del personale ospedaliero, ha tuttavia consentito all’équipe di proporre alla famiglia il rientro della bambina presso la propria abitazione, con l’impegno di intraprendere un percorso di intervento intensivo e multiprofessionale, finalizzato a dare supporto nelle aree specifiche di bisogno della bambina, dei genitori e della famiglia in riferimento ai contatti con l’esterno.