Gli indicatori precoci delle abilità persuasive nella scuola dell’infanzia / Casazza, E., Brombin, C., Cugnata, F., Caputi, M.. - (2015). (XXIV Congresso Nazionale AIRIPA Pesaro 9-10 ottobre 2015).
Gli indicatori precoci delle abilità persuasive nella scuola dell’infanzia
CAPUTI , MARCELLA
2015-01-01
File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.
Pubblicazioni consigliate
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.


