Il contributo offre una cornice teorica relativa al ruolo dell'educatore nei percorso di outdoor education secondo una chiave resiliente.

L'outdoor education in prospettiva resiliente

marco ius
2021-01-01

Abstract

Il contributo offre una cornice teorica relativa al ruolo dell'educatore nei percorso di outdoor education secondo una chiave resiliente.
978-88-6760-823-2
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