Il contributo presenta un’esperienza didattica di progettazione urbana nel quartiere goriziano di Campagnuzza-Sant’Andrea/Štandrež, centrata sul tema della caring city. Attraverso la lettura e la reinterpretazione degli spazi del quotidiano, studenti e studentesse hanno elaborato ipotesi di “infrastrutture di cura” e foodspaces come dispositivi spaziali e sociali capaci di promuovere inclusione, convivialità e benessere, ridefinendo il rapporto tra città pubblica, ambiente, cicli di produzione e consumo del cibo e pratiche dell’abitare.
Gorizia. Costruire infrastrutture quotidiane di cura: esperienze didattiche / Basso, S., Venturini, C.. - STAMPA. - 9:(2026), pp. 452-463. [10.57623/979-12-5953-289-3]
Gorizia. Costruire infrastrutture quotidiane di cura: esperienze didattiche
Sara Basso
;Camilla Venturini
2026-01-01
Abstract
Il contributo presenta un’esperienza didattica di progettazione urbana nel quartiere goriziano di Campagnuzza-Sant’Andrea/Štandrež, centrata sul tema della caring city. Attraverso la lettura e la reinterpretazione degli spazi del quotidiano, studenti e studentesse hanno elaborato ipotesi di “infrastrutture di cura” e foodspaces come dispositivi spaziali e sociali capaci di promuovere inclusione, convivialità e benessere, ridefinendo il rapporto tra città pubblica, ambiente, cicli di produzione e consumo del cibo e pratiche dell’abitare.Pubblicazioni consigliate
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