In dialogo con i maîtres à penser dell’educazione permanente e degli adulti: idee, pratiche, metodi e strumenti in evoluzione
bell hooks (1952-2021). Trasgredire a partire dal margine / Chianese, G.. - (2026), pp. 361-374.
bell hooks (1952-2021). Trasgredire a partire dal margine
chianese, g.
2026-01-01
Abstract
In dialogo con i maîtres à penser dell’educazione permanente e degli adulti: idee, pratiche, metodi e strumenti in evoluzioneFile in questo prodotto:
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