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Il “linguaggio silente” rivelato dai gesti: la nascita e lo sviluppo della comunicazione gestuale.
2022-01-01 Mastrogiuseppe, M
ACCESS+: Designing a Museum Application for People with Intellectual Disabilities
2022-01-01 Soares Guedes, Leandro; Ferrari, Valentina; Mastrogiuseppe, Marilina; Span &, Stefania; Landoni, Monica
La relazione come spazio di apprendimento. Prospettive teoriche e operative per educatori e insegnanti.
2023-01-01 Mastrogiuseppe, Marilina
Play Strategies for Children with Intellectual Disabilities
2023-01-01 Mastrogiuseppe, Marilina
Disabilità intellettiva e orientamento al futuro: quali opportunità per l’uscita dalla scuola secondaria?
2023-01-01 Bortolotti, E.; Mastrogiuseppe, M.
A deep learning approach for automatic video coding of deictic gestures in children with autism
2023-01-01 Bruschetta, Roberta; Campisi, Simona; Mastrogiuseppe, Marilina; Leonardi, Elisa; Aiello, Stefania; Salvatore, Christian; Venturi, Alessandro; Schiavon, Elia; Campisi, Agrippina; Fama Francesca, Isabella; Carrozza, Cristina; Blandino, Carla; Marino, Flavia; Cerasa, Antonio; Capirci, Olga; Pioggia, Giovanni; Ruta, Liliana; Tartarisco, Gennaro.
“Is this real?”: Assessing the Usability and Accessibility of Augmented Reality with People with Intellectual Disabilities
2023-01-01 Guedes, Leandro S.; Zanardi, Irene; Mastrogiuseppe, Marilina; Span, Stefania; Landoni, Monica
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