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EnglishIl capitolo propone strategie osservative per analizzare i processi di inclusione secondo la prospettiva socio-culturale dello sviluppo umano. L'osservazione metterà a fuoco la relazione tra la persona e le condizioni ambientali della sua vita quotidiana, in modo da identificare risorse e vincoli all'inclusione. nel capitolo vengono identificati 3 livelli di realtà dei processi inclusivi e quindi per ciascun livello è proposto un modello osservativo
| Titolo: | Il contesto e la persona: i metodi osservativi per la progettazione di strategie di inclusione | |
| Autori: | ||
| Data di pubblicazione: | 2015 | |
| Abstract: | Il capitolo propone strategie osservative per analizzare i processi di inclusione secondo la prospettiva socio-culturale dello sviluppo umano. L'osservazione metterà a fuoco la relazione tra la persona e le condizioni ambientali della sua vita quotidiana, in modo da identificare risorse e vincoli all'inclusione. nel capitolo vengono identificati 3 livelli di realtà dei processi inclusivi e quindi per ciascun livello è proposto un modello osservativo | |
| Handle: | http://hdl.handle.net/11368/2843456 | |
| ISBN: | 9788867602902 | |
| Appare nelle tipologie: | 2.1 Contributo in Volume (Capitolo,Saggio) |
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