Il capitolo propone strategie osservative per analizzare i processi di inclusione secondo la prospettiva socio-culturale dello sviluppo umano. L'osservazione metterà a fuoco la relazione tra la persona e le condizioni ambientali della sua vita quotidiana, in modo da identificare risorse e vincoli all'inclusione. nel capitolo vengono identificati 3 livelli di realtà dei processi inclusivi e quindi per ciascun livello è proposto un modello osservativo
Il contesto e la persona: i metodi osservativi per la progettazione di strategie di inclusione
SORZIO, PAOLO
2015-01-01
Abstract
Il capitolo propone strategie osservative per analizzare i processi di inclusione secondo la prospettiva socio-culturale dello sviluppo umano. L'osservazione metterà a fuoco la relazione tra la persona e le condizioni ambientali della sua vita quotidiana, in modo da identificare risorse e vincoli all'inclusione. nel capitolo vengono identificati 3 livelli di realtà dei processi inclusivi e quindi per ciascun livello è proposto un modello osservativoFile in questo prodotto:
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