Il presente studio preliminare ha cercato di indagare l’efficacia del Neurofeedback (NF) come trattamento per il Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività (Attention Deficit Hyperactivity Disorder, ADHD). I partecipanti sono stati valutati sotto il profilo attentivo e del loro tracciato elettroencefalografico (EEG), prima e dopo il trattamento, con lo scopo di osservare cambiamenti in relazione al training. I risultati EEG permettono di affermare che l’utilizzo del NF possa indurre diverse modulazioni nel pattern di attività dei bambini ADHD e di conseguenza la possibilità di migliorarne i sintomi. I dati neuropsicologici, per quanto preliminari, sembrano indicare una modulazione dello stato attentivo, anche se non è possibile affermare con certezza che vi sia una relazione diretta col NF.
Neurofeedback in bambini con ADHD: uno studio preliminare
Joanna JarmolowskaMembro del Collaboration Group
;Cinzia ScherianiMembro del Collaboration Group
;Giovanna BerizziMembro del Collaboration Group
;Eugenia Di BarboraMembro del Collaboration Group
;Piero Paolo BattagliniMembro del Collaboration Group
2019-01-01
Abstract
Il presente studio preliminare ha cercato di indagare l’efficacia del Neurofeedback (NF) come trattamento per il Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività (Attention Deficit Hyperactivity Disorder, ADHD). I partecipanti sono stati valutati sotto il profilo attentivo e del loro tracciato elettroencefalografico (EEG), prima e dopo il trattamento, con lo scopo di osservare cambiamenti in relazione al training. I risultati EEG permettono di affermare che l’utilizzo del NF possa indurre diverse modulazioni nel pattern di attività dei bambini ADHD e di conseguenza la possibilità di migliorarne i sintomi. I dati neuropsicologici, per quanto preliminari, sembrano indicare una modulazione dello stato attentivo, anche se non è possibile affermare con certezza che vi sia una relazione diretta col NF.File | Dimensione | Formato | |
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