Il capitolo analizza il pensiero di Vygotskij e la sua evoluzione nella prospettiva socio-culturale. Vengono discusse le implicazioni pedagogiche dell'analisi microgenetica nei servizi educativi e della zona di sviluppo prossimale
Le pratiche educative in prospettiva storico-culturale e microgenetica
Sorzio
2020-01-01
Abstract
Il capitolo analizza il pensiero di Vygotskij e la sua evoluzione nella prospettiva socio-culturale. Vengono discusse le implicazioni pedagogiche dell'analisi microgenetica nei servizi educativi e della zona di sviluppo prossimaleFile in questo prodotto:
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