La teoria dell’indagine di Dewey può affrontare i limiti della progettazione razionale, poiché la progettazione, è una forma di indagine aperta alla contingenza e alle differenti prospettive; pertanto, è necessario affiancare alla logica manageriale una logica situata, riconoscendo il valore del contesto.
Ripensare la progettazione dei servizi educativi in prospettiva deweyana / Sorzio, P.. - ELETTRONICO. - 19:(2025), pp. 1061-1065.
Ripensare la progettazione dei servizi educativi in prospettiva deweyana
Sorzio
2025-01-01
Abstract
La teoria dell’indagine di Dewey può affrontare i limiti della progettazione razionale, poiché la progettazione, è una forma di indagine aperta alla contingenza e alle differenti prospettive; pertanto, è necessario affiancare alla logica manageriale una logica situata, riconoscendo il valore del contesto.File in questo prodotto:
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