CUDER, ALESSANDRO
Abilità cognitive e soluzione di problemi aritmetici: i termini “in più” e “in meno” facilitano sempre il processo di soluzione?
2022-01-01 Doz, Eleonora; Cuder, Alessandro; Carretti, Barbara; Colombini, Elisa; Pellizzoni, Sandra; Passolunghi, MARIA CHIARA
Arithmetic Word Problem-Solving and Math Anxiety: The Role of Perceived Difficulty and Gender
2023-01-01 Doz, Eleonora; Cuder, Alessandro; Pellizzoni, Sandra; Carretti, Barbara; Passolunghi, Maria Chiara
Distance learning environment: perspective of Italian primary and secondary teachers during COVID-19 pandemic
2022-01-01 Doz, Eleonora; Cuder, Alessandro; Caputi, Marcella; Pellizzoni, Sandra; Passolunghi, Maria Chiara
Lo sviluppo delle funzioni esecutive e l’educazione musicale: uno studio esplorativo
2021-01-01 Gagliano, Antonella; Cuder, Alessandro; Doz, Eleonora; Passolunghi, MARIA CHIARA; Pellizzoni, Sandra
Math self-efficacy or anxiety? The role of emotional and motivational contribution in math performance
2023-01-01 Živković, Marija; Pellizzoni, Sandra; Doz, Eleonora; Cuder, Alessandro; Mammarella, Irene; Passolunghi, Maria Chiara
Numerical Training Videos and Early Numerical Achievement: A Study on 3-Year-Old Preschoolers
2022-01-01 Cuder, A; Vidoz, M; De Vita, C; Pellizzoni, S; Passolunghi, Mc
Potenziare l’apprendimento matematico con il nuovo dispositivo digitale “MagiCal”: uno studio pilota
2022-01-01 Bove, Beatrice; Doz, Eleonora; Cuder, Alessandro; Pellizzoni, Sandra; Passolunghi, MARIA CHIARA
Problemi aritmetici di tipo verbale: un’analisi dei fattori che contribuiscono alla loro difficoltà
2021-01-01 Doz, Eleonora; Colombini, Elisa; Cuder, Alessandro; Pellizzoni, Sandra; Passolunghi, MARIA CHIARA
The interplay between math anxiety and working memory on math performance: a longitudinal study
2022-01-01 Pellizzoni, Sandra; Cargnelutti, Elisa; Cuder, Alessandro; Passolunghi, Maria Chiara
The relationship between math anxiety and math performance: The moderating role of visuospatial working memory
2023-01-01 Cuder, Alessandro; Živković, Marija; Doz, Eleonora; Pellizzoni, Sandra; Passolunghi, MARIA CHIARA
The Role of Emotional Aspects on Arithmetic Word Problem-Solving in Primary School Children
2022-01-01 Doz, Eleonora; Colombini, Elisa; Cuder, Alessandro; Pellizzoni, Sandra; Carretti, Barbara; Passolunghi, MARIA CHIARA
Uno studio longitudinale all'inizio della scuola dell'infanzia per l'individuazione dei bambini a rischio di difficoltà matematica
2021-01-01 DE VITA, Chiara; Vidoz, Marta; Cuder, Alessandro; Falconer, Chiara; Pellizzoni, Sandra; Passolunghi, MARIA CHIARA