PAOLETTI, GISELLA

PAOLETTI, GISELLA  

Dipartimento di Studi Umanistici  

Settore M-PED/04 - Pedagogia Sperimentale  

Docenti di ruolo di IIa fascia  

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Titolo Data di pubblicazione Autori File
L'Accessibilità delle informazioni multimediali nei e sui musei 1-gen-2012 PAOLETTI, GISELLA
Apprendere scrivendo: l'effetto della riformulazione del testo. 1-gen-1996 PAOLETTI, GISELLA
Ci mettiamo la faccia? E le mani. Il ruolo dei gesti significativi nei video multimediali per l’educazione 1-gen-2018 Gisella PaolettiRiccardo FattoriniDiego Fantoma
Come presentare la tesi di laurea 1-gen-2010 PAOLETTI, GISELLA +
Come studiano i futuri docenti con le tecnologie digitali? Fattori di distrazione, strategie di autoregolazione e preferenze nei materiali in una ricerca longitudinale 1-gen-2016 BEMBICH, CATERINAPAOLETTI, GISELLA +
Comprendere ed apprendere con i Multimedia. 1-gen-2003 PAOLETTI, GISELLA
Comprendere informazioni complesse con i multimedia. Quando l’immagine è a pop-up. 1-gen-2009 PAOLETTI, GISELLA +
Comprendere le storie con gli e-book: una questione di dettagli. 1-gen-2007 PAOLETTI, GISELLA
Comprendere testi con figure. Immagini, diagrammi e grafici nel design per l'istruzione. 1-gen-2011 PAOLETTI, GISELLA
La comprensione dei programmi per ragazzi.Criteri per la valutazione della qualità cognitiva. 1-gen-2003 PAOLETTI, GISELLA +
Costruire corsi di formazione blended per insegnanti: riflessioni e proposte per il futuro 1-gen-2017 Caterina BEMBICHRiccardo FATTORINITommaso MAZZOLIElisabetta CIGOGNINIGisella PAOLETTI
Dalla valutazione dell’efficacia del software multimediale all’analisi della comprensibilita’ delle trasmissioni televisive. 1-gen-2001 PAOLETTI, GISELLA
. Designing graphics, dashboards and infographics: more or less ink? Progettare grafici, cruscotti e infografiche: usare più o meno inchiostro? 1-gen-2020 Gisella Paoletti
Didattica a distanza (anche per i più giovani) 1-gen-2022 Gisella Paoletti +
Disabilità intellettiva e accessibilità culturale. Una proposta per facilitare l’accesso alle informazioni in ambito museale 1-gen-2021 Elena BortolottiGisella Paoletti
Effects of Redundancy and Paraphrasing in University Lessons: Multitasking and Cognitive Load in Written-Spoken PowerPoint Presentation 1-gen-2012 PAOLETTI, GISELLABORTOLOTTI, ELENAZANON, FRANCESCA
Effetti della figura decorativa sulla comprensione 1-gen-2012 PAOLETTI, GISELLA
Efficacia dei gesti del docente nelle lezioni a distanza 1-gen-2022 Paoletti
Efficacia di testi e presentazioni PowerPoint nella didattica Universitaria. 1-gen-2009 PAOLETTI, GISELLA +
Engagement and distraction. What about post-Lauream teacher education? 1-gen-2014 PAOLETTI, GISELLAFATTORINI, RICCARDO +