GOLA, GIANCARLO

GOLA, GIANCARLO  

Dipartimento di Studi Umanistici  

Docenti di ruolo di IIa fascia  

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Titolo Data di pubblicazione Autori File
"La scuola che vorrei"... o delle pratiche didattiche. Studio di caso su alcuni percorsi di IeFP in Regione Lazio 1-gen-2015 Gola, Giancarlo +
"Leggere" le pratiche e la didattica professionalizzante. Studio di caso su alcuni percorsi di IeFP in Veneto 1-gen-2015 Gola, Giancarlo +
Application du logiciel : exemples d'utilisation au sein d'études sur l'enseignement/apprentissage en contexte scolaire 1-gen-2015 Gola G
Apprendimento informale e professione. Prospettive teoriche e metodologiche 1-gen-2013 Gola G
Approccio narrativo e Insegnamento della Religione Cattolica 1-gen-2006 GOLA, GIANCARLO
Communication between pupils, parents and teachers. A research on school during the covid-19 pandemic 1-gen-2021 Gola G +
Communication between pupils, parents and teachers: Research on school during the COVID-19 pandemic 1-gen-2021 Gola G. +
Competenze e formazione: dal concetto di competenza alla progettazione formativa 1-gen-2005 GOLA, GIANCARLO
Con lo sguardo di chi insegna. La visione dell'insegnante sulle pratiche didattiche. 1-gen-2012 GOLA, GIANCARLO
Cosa succede nel cervello quando si insegna? La prospettiva Teaching Brain 1-gen-2021 GOLA G
Curare i legami educativi messi alla prova dalla pandemia 1-gen-2020 Gola G +
DISAGIO COGNITIVO E COMPONIBILITA' APPRENDITIVA NEI PROCESSI DELL'EDUCABILITA' 1-gen-2012 Gola G +
Dispositivi narrativi: l'uso delle metafore nell'Irc 1-gen-2005 GOLA, GIANCARLO
EDUCAZIONE, ISTRUZIONE E POVERTÀ 1-gen-2021 GOLA G
Il sistema formativo IeFP italiano di tipo "sussidiario": quale curvatura verso una "VET europea"? 1-gen-2014 Gola, Giancarlo +
Informal learning in the professional workplace: new teachers and social workers. 1-gen-2009 GOLA, GIANCARLO +
Informal learning in workplace: a narrative inquiry 1-gen-2008 GOLA, GIANCARLO
Informal learning of professionals workplace: new teachers and social workers, 1-gen-2009 GOLA G +
Informal workplace learning: a narrative inquiry 1-gen-2008 GOLA, GIANCARLO
Insegnare ed apprendere attraverso il Tinkering. Questioni metodologiche e modellizzazioni didattiche 1-gen-2019 Gola G