GOLA, GIANCARLO

GOLA, GIANCARLO  

Dipartimento di Studi Umanistici  

Docenti di ruolo di IIa fascia  

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Titolo Data di pubblicazione Autori File
"La scuola che vorrei"... o delle pratiche didattiche. Studio di caso su alcuni percorsi di IeFP in Regione Lazio 1-gen-2015 Gola, Giancarlo +
"Leggere" le pratiche e la didattica professionalizzante. Studio di caso su alcuni percorsi di IeFP in Veneto 1-gen-2015 Gola, Giancarlo +
Analizzare i nuclei dell'insegnamento. Un?esperienza di ricerca con futuri insegnanti sulle pratiche e le teorie della didattica 1-gen-2016 Giancarlo Gola
Analizzare l'insegnamento attraverso la prospettiva neuroeducativa. Lo studio NeuroTeach 1-gen-2023 Gola G +
Application du logiciel : exemple d?utilisation au sein d?{\'e}tudes sur l?enseignement/apprentissage en contexte scolaire 1-gen-2015 Giancarlo Gola
Application du logiciel : exemples d'utilisation au sein d'études sur l'enseignement/apprentissage en contexte scolaire 1-gen-2015 Gola G
Apprendimento informale e professione. Prospettive teoriche e metodologiche 1-gen-2013 Gola G
Approccio narrativo e Insegnamento della Religione Cattolica 1-gen-2006 GOLA, GIANCARLO
Autovalutazione del docente. Un percorso per la crescita professionale 1-gen-2017 Giancarlo Gola
Communication between pupils, parents and teachers. A research on school during the covid-19 pandemic 1-gen-2021 Gola G +
Communication between pupils, parents and teachers: Research on school during the COVID-19 pandemic 1-gen-2021 Gola G. +
Competenze e formazione: dal concetto di competenza alla progettazione formativa 1-gen-2005 GOLA, GIANCARLO
Con lo sguardo di chi insegna. La visione dell'insegnante sulle pratiche didattiche. 1-gen-2012 GOLA, GIANCARLO
Conoscere l'insegnamento attraverso il cervello. Prospettive di interazione tra neuroscienze e processi didattici dell'insegnante 1-gen-2020 Giancarlo Gola
Consapevolezza e riflessione sulla visione professionale dell?insegnante Un?esperienza di ricerca con insegnanti esperti 1-gen-2017 Giancarlo Gola
Cornici mentali e stereotipie didattiche nella formazione degli insegnanti 1-gen-2019 Giancarlo Gola +
Cosa succede nel cervello quando si insegna? La prospettiva Teaching Brain 1-gen-2021 GOLA G
Curare i legami educativi messi alla prova dalla pandemia 1-gen-2020 Gola G +
Curiosità e insegnamento. Neuroscienze e apprendimento 1-gen-2026 Gola Giancarlo
Dall'università alla classe. Il modello High Leverage Practice 1-gen-2022 Gola G +