ArTS Archivio della ricerca di Trieste

ARIOLFO, ROSANA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 2.338
NA - Nord America 1.568
SA - Sud America 717
AS - Asia 699
AF - Africa 24
OC - Oceania 3
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 1
Totale 5.350
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Nazione #
IT - Italia 1.298
US - Stati Uniti d'America 1.298
ES - Italia 406
SG - Singapore 257
CN - Cina 185
CO - Colombia 177
HK - Hong Kong 172
MX - Messico 168
SE - Svezia 166
AR - Argentina 165
PE - Perù 133
EC - Ecuador 121
BG - Bulgaria 90
CL - Cile 60
IE - Irlanda 51
RU - Federazione Russa 48
DE - Germania 43
CR - Costa Rica 41
BE - Belgio 40
TR - Turchia 33
GB - Regno Unito 32
VN - Vietnam 32
FR - Francia 31
CH - Svizzera 30
NL - Olanda 28
BR - Brasile 24
SN - Senegal 20
DO - Repubblica Dominicana 17
PL - Polonia 13
RO - Romania 12
UA - Ucraina 12
UY - Uruguay 12
AT - Austria 11
BO - Bolivia 11
CU - Cuba 10
PA - Panama 10
FI - Finlandia 8
CA - Canada 7
PY - Paraguay 7
VE - Venezuela 7
HN - Honduras 6
CZ - Repubblica Ceca 5
PR - Porto Rico 5
IN - India 4
GR - Grecia 3
GT - Guatemala 3
JP - Giappone 3
MT - Malta 3
PT - Portogallo 3
TH - Thailandia 3
HU - Ungheria 2
MO - Macao, regione amministrativa speciale della Cina 2
NZ - Nuova Zelanda 2
PK - Pakistan 2
SV - El Salvador 2
A1 - Anonimo 1
AL - Albania 1
AU - Australia 1
AZ - Azerbaigian 1
DK - Danimarca 1
EG - Egitto 1
GA - Gabon 1
ID - Indonesia 1
KR - Corea 1
MY - Malesia 1
NI - Nicaragua 1
PH - Filippine 1
SI - Slovenia 1
TN - Tunisia 1
TW - Taiwan 1
ZA - Sudafrica 1
Totale 5.350
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Città #
Rome 225
Singapore 187
Hong Kong 170
Chandler 152
Redwood City 127
Ashburn 108
Milan 99
Beijing 98
Lima 91
Santa Clara 90
Trieste 84
Sofia 83
Princeton 82
Boardman 64
Columbus 52
Wilmington 51
Dublin 49
Quito 46
Santiago 43
Madrid 41
Buenos Aires 40
Jacksonville 40
Fairfield 38
Bogotá 37
Barcelona 34
Medellín 34
Kocaeli 33
Moscow 33
Bologna 30
Dong Ket 30
Málaga 29
Brussels 24
Bern 21
Granada 21
Guayaquil 21
Washington 21
Dakar 20
Ann Arbor 19
Valencia 19
Venice 19
Padova 18
Redmond 18
San José 17
Seville 16
Woodbridge 15
Los Angeles 14
Naples 14
Cuenca 13
Córdoba 13
Genoa 13
Munro 12
Pordenone 12
Turin 12
Udine 12
Florence 11
Posadas 11
San Donà di Piave 11
Staranzano 11
Council Bluffs 10
Monza 10
Murcia 10
Palencia 10
Puebla City 10
Seattle 10
Torino 10
Alajuela 9
Cancún 9
Charlotte 9
Federal 9
Loja 9
Montevideo 9
Pescara 9
San Diego 9
Tuluá 9
Vicenza 9
Bari 8
Barlad 8
Chiclayo 8
Cusco 8
Houston 8
La Plata 8
Pignone 8
Arequipa 7
Genova 7
Las Palmas de Gran Canaria 7
Marais 7
Montesilvano Marina 7
Mountain View 7
Norwalk 7
San Benedetto del Tronto 7
San Genesio Ed Uniti 7
Santo Domingo 7
Santo Domingo Este 7
Sassari 7
Alcalá de Henares 6
Birmingham 6
Bucaramanga 6
Cagliari 6
Cuautitlán Izcalli 6
Donostia / San Sebastian 6
Totale 3.084
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Nome #
Comida, lengua e identidad en el paisaje lingüístico 771
Los hispanoamericanos en Italia 508
Bilingüismo e inmigración: actitudes lingüísticas y dificultades de aprendizaje en alumnos hispanohablantes 358
El español en el paisaje lingüístico italiano. Contexto, metodología y análisis de datos 283
La dimensión socio-afectiva: un factor clave para el aprendizaje y la integración de los jóvenes provenientes de Latinoamérica en el contexto escolar genovés 256
Lengua, cultura y traducción en El matadero de Esteban Echeverría 191
Rasgos de oralidad en El matadero de E. Echeverría y su traducción al italiano 187
OIM e italianismi nello spagnolo argentino: prime osservazioni e riflessioni teorico-metodologiche 175
Paisajes lingüísticos de la migración. Contextos mediáticos, urbanos y formativos 150
Visibilidad y percepción del español en el paisaje lingüístico genovés 135
Introducción: El paisaje lingüístico en contextos de migración 119
El registro oral en la Nueva gramática de la lengua española (2009) 116
Aoristización del Pretérito Perfecto Compuesto en narraciones de estudiantes peruanos y ecuatorianos residentes en Italia 102
Americanismos de la grastronomía en la lexicografía italoespañola actual 100
El italiano en el paisaje lingüístico de Buenos Aires como campo de disputa de la representación y autorrepresentación de la italianidad en Argentina 98
El español de América en el paisaje lingüístico genovés. El pretérito perfecto compuesto en las narraciones de estudiantes latinoamericanos 98
Félix San Vicente; Ana Lourdes de Hériz; María Enriqueta Pérez Vázquez (eds.), Perfiles para la historia y crítica de la gramática del español en Italia: siglos XIX y XX. Confluencias y cruces de tradiciones gramaticográficas, Bologna, Bononia University Press, 2014, 384 pp. ISBN 9788873959670 87
De la coexistencia a la convivencia de lenguas en el contexto escolar genovés 87
Lo spagnolo nel paesaggio linguistico italiano: Genova multietnica 81
El tratamiento de los falsos amigos en la lexicografía bilingüe italoespañola actual 81
Language, Identity and Migration. Voices from transnational speakers and communities. Vera Regan, Chloé Diskin y Jennifer Martyn (eds.). 2016. Bern: Peter Lang, 409 pp. 76
Los americanismos en la lexicografía bilingüe italoespañola actual 75
Actitudes lingüísticas, inmigración y escuela. Un aporte para la reflexión y la práctica educativa 74
Atteggiamenti linguistici: uno strumento per la mediazione educativa 71
María Martínez Atienza. Tiempos verbales del indicativo en español e italiano: Significado y uso. Torino: Celid, 2015, 80 páginas. 71
Préstamos léxicos del italiano en el Diccionario de la Lengua de la Argentina (2019) 67
Español lengua extranjera y español lengua inmigrada en el contexto educativo genovés 65
El matadero (de Esteban Echeverría) 64
Atteggiamenti linguistici nella scuola multiculturale 62
”The Use of the Present Perfect with Aoristic Value in the Speech of Latin American Students” 62
La abeja haragana y otros cuentos” di Horacio Quiroga; adattamento didattico, introduzione, note e attività, Cideb Editrice, Genova, 2008. ISBN: 978-88-530-0864-0. 61
Dalla parte degli insegnanti: spunti per una riflessione sull’educazione plurale e multilingue 56
-Elaborazione di un percorso multimediale per la formazione interculturale: riflessioni a margine di una esperienza, a cura di R. Ariolfo, L. Bianchini, E. Bricco, A. Giaufret, L. Ladikoff, M. Lanieri, M. Rossi. Atti del Convegno DIDAMATICA 2005, 12-14 maggio 2005, Università di Potenza, pp.133-140. 53
Estrategias de aprendizaje en el contexto plurilingüe escolar genovés 53
Artifara n. 22.1/2022 52
Sartre conto Sartre 52
Atteggiamenti linguistici nel contesto educativo genovese. Questioni teorico-metodologiche 51
La evaluación de la expresión escrita como proceso activo y compartido”, Atti del XVIII Congreso ASELE, Alicante, 2008, pp. 171-178. ISBN 978-84-7908-981-8 50
The use of the present perfect (pretérito perfecto compuesto) with aoristic value in the speech of Latin American students 50
Esbozo de análisis de los sustantivos en –al y –ar a partir de su tratamiento lexicográfico 49
¡Uno, dos y… tres! ¡Qué fácil! 2 41
La lengua como signo identificador: los desafíos educativos en el contexto multicultural genovés 39
- ¡Uno, dos y… tres! ¡Qué fácil! (Método de español para adolescentes), in collaborazione con Ana Lourdes de Hériz e Daniela Carpani. 3 volumi composti da: Libro del alumno, Cuaderno de ejercicios, CD Audio; Guía para los profesores), Nuova edizione, CIDEB Editrice, Genova, 2007. (Le parti di cui la sottoscritta è responsabile sono segnalate nell’ultima pagina di ogni guida didattica: Vol. 1: Unidades 0, 1, 2 e CDrom; Vol. 2: Unidades 3, 4 e 5 e Guía para los profesores; Vol. 3: Unidades 6, 7 e 8 e Lecturas con ejercicios). ISBN Guía vol II: 978-88-530-0677-6. 37
- ¡Uno, dos y… tres! ¡Qué fácil! (Método de español para adolescentes), in collaborazione con Ana Lourdes de Hériz e Daniela Carpani. 3 volumi composti da: Libro del alumno, Cuaderno de ejercicios, CD Audio; Guía para los profesores), Nuova edizione, CIDEB Editrice, Genova, 2007. (Le parti di cui la sottoscritta è responsabile sono segnalate nell’ultima pagina di ogni guida didattica: Vol. 1: Unidades 0, 1, 2 e CDrom; Vol. 2: Unidades 3, 4 e 5 e Guía para los profesores; Vol. 3: Unidades 6, 7 e 8 e Lecturas con ejercicios). ISBN Libro VOL I: 978-88-530-0674-5. 36
Ejemplos e ideología de género en la lexicografía monolingüe actual de español 33
La dimensión actitudinal en el contacto lingüístico por migración: aspectos metodológicos 30
Tú + Yo = ¡Nosotros! Tu + Io = Noi! Attività per l’apprendimento dell’italiano nelle classi multietniche con prevalenza di alunni ispanofoni. Testo (I edizione, 2003) + Guida didattica (II edizione, 2005), in collaborazione con Daniela Carpani, ECIG - Edizioni Culturali Internazionali Genova, Genova (Le parti di cui la sottoscritta è responsabile sono: Testo: capitoli 5, 6, 7, 8, 9, 10 e dell’intera Guida didattica). I edizione: ISBN: 88-7545-966-5 29
La dimensión actitudinal en el contacto interlingüístico por migración 27
Nuevas necesidades en la programación de cursos de español y en la formación de docentes de E/LE en el contexto migratorio genovés 25
Uno, dos y… tres! ¡Qué fácil! Vol 3 24
El tratamiento de los sinónimos en la lexicografía sinonímica actual del español 21
Estudio lexicográfico y significado metalingüístico de los sinónimos 'escoger' y 'elegir' 11
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2019/2020151 0 0 0 0 0 0 0 25 49 28 31 18
2020/2021672 70 92 55 45 44 49 21 33 56 92 43 72
2021/2022802 42 60 85 64 56 66 48 47 87 57 67 123
2022/20231.253 101 85 88 103 143 141 61 123 127 67 134 80
2023/20241.451 80 70 139 127 143 168 169 225 25 69 132 104
2024/20251.176 63 133 220 169 140 214 108 129 0 0 0 0
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