ArTS Archivio della ricerca di Trieste

STOPPA, MICHELE
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 15.248
NA - Nord America 11.994
AS - Asia 8.186
SA - Sud America 1.097
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 742
AF - Africa 184
OC - Oceania 7
Totale 37.458
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 11.708
IT - Italia 5.486
PL - Polonia 4.033
SG - Singapore 3.115
CN - Cina 1.891
UA - Ucraina 1.177
SE - Svezia 1.146
BR - Brasile 859
HK - Hong Kong 854
VN - Vietnam 718
KR - Corea 685
DE - Germania 615
FR - Francia 605
FI - Finlandia 442
GB - Regno Unito 394
RU - Federazione Russa 290
TR - Turchia 280
BG - Bulgaria 237
IE - Irlanda 225
AT - Austria 163
BD - Bangladesh 163
NL - Olanda 146
IN - India 134
CA - Canada 128
AR - Argentina 94
CH - Svizzera 92
MX - Messico 64
ES - Italia 49
ZA - Sudafrica 49
JP - Giappone 48
IQ - Iraq 44
MA - Marocco 42
ID - Indonesia 40
PK - Pakistan 40
EC - Ecuador 39
CO - Colombia 32
BE - Belgio 28
VE - Venezuela 27
RO - Romania 25
PH - Filippine 23
JM - Giamaica 19
CZ - Repubblica Ceca 17
SA - Arabia Saudita 17
CL - Cile 16
UZ - Uzbekistan 16
EG - Egitto 15
JO - Giordania 15
TT - Trinidad e Tobago 15
CI - Costa d'Avorio 14
EU - Europa 14
KE - Kenya 13
PY - Paraguay 12
NP - Nepal 11
PA - Panama 10
PE - Perù 10
AE - Emirati Arabi Uniti 9
CR - Costa Rica 9
GR - Grecia 9
IL - Israele 9
MY - Malesia 9
TN - Tunisia 9
TW - Taiwan 9
DZ - Algeria 8
ET - Etiopia 8
LT - Lituania 8
TH - Thailandia 8
AU - Australia 7
BB - Barbados 7
KZ - Kazakistan 7
NG - Nigeria 7
RS - Serbia 7
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 7
AL - Albania 6
EE - Estonia 6
IR - Iran 6
MD - Moldavia 6
SN - Senegal 6
UY - Uruguay 6
DO - Repubblica Dominicana 5
SV - El Salvador 5
AZ - Azerbaigian 4
GT - Guatemala 4
HU - Ungheria 4
LV - Lettonia 4
OM - Oman 4
PR - Porto Rico 4
PT - Portogallo 4
SI - Slovenia 4
AM - Armenia 3
BH - Bahrain 3
BS - Bahamas 3
BY - Bielorussia 3
DK - Danimarca 3
HN - Honduras 3
NO - Norvegia 3
SY - Repubblica araba siriana 3
AO - Angola 2
BZ - Belize 2
HR - Croazia 2
KG - Kirghizistan 2
Totale 36.691
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Città #
Warsaw 3.798
Singapore 1.677
Trieste 1.510
Ashburn 1.065
Jacksonville 1.044
San Jose 927
Chandler 853
Hong Kong 842
Seoul 676
Hefei 664
Santa Clara 483
Beijing 477
Council Bluffs 466
Princeton 428
Boardman 387
Wilmington 386
Columbus 362
Chicago 309
Ann Arbor 276
Sofia 235
Izmir 231
Dublin 222
Woodbridge 221
Milan 219
Zgierz 216
Lauterbourg 210
Los Angeles 207
Fairfield 200
Ho Chi Minh City 197
Houston 189
Moscow 168
The Dalles 163
New York 151
Hanoi 138
Rome 135
Venice 134
Motta di Livenza 127
Düsseldorf 121
Buffalo 118
Dallas 103
Dearborn 96
Porcia 94
San Diego 77
Redmond 73
Dong Ket 68
Orem 64
São Paulo 64
Mareno di Piave 62
Bern 61
Frankfurt am Main 61
Helsinki 60
Udine 59
London 53
Toronto 52
Seattle 51
Naples 50
Pordenone 50
Phoenix 47
Munich 46
Redwood City 45
Verona 44
North Bergen 42
Denver 38
Norwalk 36
Mestre 34
San Stino di Livenza 34
Chennai 33
Palermo 33
Sacile 33
Brooklyn 32
Da Nang 32
Tokyo 31
Cambridge 30
Des Moines 30
Turin 30
Turku 30
Florence 29
Casablanca 28
Paris 28
San Francisco 28
Vicenza 27
Haiphong 26
Montreal 26
Guangzhou 24
Johannesburg 24
Rio de Janeiro 24
Manchester 23
Nuremberg 23
Shanghai 23
Atlanta 22
Mumbai 22
Baghdad 20
Bologna 20
Brussels 20
Monfalcone 20
Nanjing 20
Napoli 20
Tianjin 20
West Jordan 20
Kunming 19
Totale 22.666
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Nome #
LANGENSCHEIDT E., 2001, Geologie der Berchtesgadener Berge. Eine Einfürung in Stratigraphie, Fazies und Tektonik, Nationalpark Berchtesgaden, 2. Auflage, Berchtesgaden, Berchtesgadener Anzeiger, 160 pp., (ISBN: 3-925647-27-9). 517
(QuaderniCIRD n. 14/2017. Numero monografico: "Didattiche sinergiche per la formazione dei docenti delle Scuole secondarie. L'esperienza dei PAS scientifici attivati dall'Università degli Studi di Trieste. Parte seconda") - Introduzione 475
Le attività formative in campagna nella didattica delle geo-scienze. Tra tradizione ed innovazione 466
Didattiche sinergiche per la formazione dei docenti delle Scuole secondarie. L’esperienza dei PAS scientifici attivati dall’Università degli Studi di Trieste. Parte prima 454
Didattiche sinergiche per la formazione dei docenti delle Scuole secondarie. L’esperienza dei PAS scientifici attivati dall’Università degli Studi di Trieste. Parte seconda 445
QuaderniCIRD n. 11 (2015) 436
L’ambito delle Scienze integrate. Il PAS A059 - Matematica e Scienze nella scuola secondaria di primo grado e il PAS A060 - Scienze naturali, Chimica e Geografia, Microbiologia 410
La carta geologica. Un sussidio strategico per la ricerca e la didattica della Geografia 401
Flysch e frane sottomarine. Proposte per una didattica sul terreno nel Cividalese. 395
(Didattiche sinergiche per la formazione dei docenti delle Scuole secondarie. L’esperienza dei PAS scientifici attivati dall’Università degli Studi di Trieste) - I lavori della seconda Giornata di Studi 355
L’ambito geografico. Il PAS A039 – Geografia 352
Le attività formative in campagna nella didattica sinergica delle Geoscienze ambientali. Aspetti metodologico-didattici 352
QuaderniCIRD n. 13 (2016) 342
(QuaderniCIRD n. 12/2016. Numero monografico: "Didattiche sinergiche per la formazione dei docenti delle Scuole secondarie. L’esperienza dei PAS scientifici attivati dall’Università degli Studi di Trieste. Parte prima") - Introduzione 338
Giornate di Studi “Didattiche sinergiche per la formazione dei docenti delle Scuole secondarie - L’esperienza dei PAS scientifici attivati dall’Università degli Studi di Trieste” (Trieste, Università degli Studi, 21-22 aprile 2015) 336
(Didattiche sinergiche per la formazione dei docenti delle Scuole secondarie. L’esperienza dei PAS scientifici attivati dall’Università degli Studi di Trieste) - I lavori della prima Giornata di Studi 330
QuaderniCIRD n. 17 326
MOSER F. (PRODUCER & DIRECTOR) 2006, GEOPARC Bletterbach. Auf den Spuren der Saurier / On the Trail of Prehistoric Reptiles / Sulle orme dei sauri, Autonome Provinz Bozen-Südtirol - Abteilung Natur und Landschaft / Provincia autonoma di Bolzano-Alto Adige - Ripartizione natura e paesaggio, Gemeinde Aldein / Comune di Aldino, Blueandgreen communication, DVD Video, Dokumentarfilm / Documentary / Video documentario - PAL 16:9 - 35.00 min. 325
QuaderniCIRD n. 15 (2017) 316
Didattiche sinergiche per la formazione dei docenti delle Scuole secondarie. L’esperienza dei PAS scientifici attivati dall’Università degli Studi di Trieste - sito web ufficiale delle Giornate di Studi (Trieste, Università degli Studi di Trieste - CIRD, 21-22 aprile 2015) 293
Le Lagole di Calalzo (Cadore, Veneto) 284
AA.VV:, Laboratori di didattica orientativa. Esperienze di progettaziione nelle Scuole, "Quaderni degli Annali dell'Istruzione", n. 109 (2004), Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca, Roma, Le Monnier, 2005, 105 pp. 283
null 275
G. De Vecchis, G. A. Staluppi, Fondamenti di Didattica della Geografia, Torino, UTET Libreria, 1997, pp. 304, L. 32.000 266
Il Concorso fotografico "Fotografare le catastrofi per educare alla sicurezza". Il caso della Frana del Tessina (BL) 261
VALSECCHI A., Le nevere del Monte Generoso, "I Quaderni del Monte Generoso", Capolago (CH), Ferrovia Monte Generoso SA, 32 pp., Fr. 8 258
RATZINGER J., L'Europa di Benedetto nella crisi delle culture. Introduzione di Pera M. , "Radici", Roma-Siena, Libreria Editrice Vaticana e Edizioni Cantagalli, 2005, 144 pp., E. 8,80 256
Un nuovo cielo e una nuova terra. Suggestioni di meta-geografia escatologica 253
SCHUSTER R., DAURER A., KRENMAYR H. G., LINNER M., MANDL G. W., PESTAL G., REITNER J. M., 2013, Rocky Austria. Geologie von Österreich - kurz und bunt, Wien, Geologische Bundesanstalt, 80 pp., (ISBN-13: 978-3-85316-066-4). 246
QuaderniCIRD n. 16 246
QuaderniCIRD n. 18 (2019) 246
CLUB ALPINO ITALIANO - COMITATO SCIENTIFICO - SEZIONE DI PESCARA, Guida all’Alta Via della Majella. Natura e presenza umana in un ambiente estremo, Collana “Le Gemme” - Guide ai monumenti naturali d’Abruzzo, Pescara, Carsa Edizioni, 2002, pp. 168, € 15 240
Marco Bagliani, Massimo Battaglia, Fiorenzo Ferlaino e Emanuela Guarino, Atlante della contabilità ambientale del Piemonte. Geografia e metabolismo dell'impronta ecologica. Torino, IRES Piemonte, 2012, 115 pp., ill. 239
Un'avventura che continua... Resoconto sulle iniziative promosse dal P.I.D.D.AM. 233
Note e aggiornamenti critici. La Conferenza “Dancalia: Il contributo dei geologi italiani nell’esplorazione dell’Afar” (Roma, Palazzetto Mattei in Villa Celimontana, 7.6.2024) 209
Carlo A. Gemignani, L'occhio sul paesaggio. Archivi fotografici locali e patrimonio rurale della montagna appenninica, Milano, Franco Angeli, 2013,175 pp. 207
Notizia. Strutture spaziali in natura. La proposta formativa di Scienze erogata nell’a. a. 2019-20 dal Polo di Trieste della Fondazione “I Lincei per la Scuola” 206
QuaderniCIRD n. 20(2020) 204
Fluviocarsismo nell’alto bacino idrogeologico del Krka (Slovenia) 203
null 198
HEJL E., IBETSBERGER H., STEYRER H. (Herausgeber). 2017, UNESCO-Geoparke in Österreich, Natur- und Kulturerlebnisführer der Universität Salzburg – Band 5, Universität Salzburg, München, Verlag Dr. Friedrich Pfeil, 168 pp., (ISBN: 978-3-89937-182-6) 196
QuaderniCIRD n. 7 (2013) 195
The “QuaderniCIRD” journal. An open access digital resource for permanent teacher training 195
QuaderniCIRD n. 19 (2019) 194
Il geotopo “pod Stenami” (Planinsko Polje, Slovenia). Un esempio paradigmatico di fluviocarsismo 193
Introduzione alla Didattica delle Geoscienze. Problemi e prospettive 192
Laboratorio permanente P.I.D.D.AM. - nuovo sito web ufficiale 190
The Monastic Carthusian Space 187
The didactics of geosciences at the secondary schools: state of the art and future perspectives 186
Centro Interdipartimentale per la Ricerca Didattica - sito web ufficiale (nuova versione) 180
Indice Generale 176
V. Aversano, G. Ruggiero, (a cura di), Montagna assassina o vittima? Per una storia del territorio e delle alluvioni di Braciliano, Quindici, Sarno e Siano (1756-1992), Ministero per i Beni e le Attività Culturali - Archivio di Stato di Salerno, Nocera Inferiore (SA), La veglia Editore, 2000, E. 25 174
Il Monte Santo di Lussari meta del cammino celeste 172
Alla scoperta del mondo lagunare. Prospettive metodologico-didattiche della Geografia e dell’Educazione ambientale nella Scuola della riforma 172
QuaderniCIRD 2 (2011) 171
Aspetti metodologico-didattici relativi alla trattazione dell'unità didattica "Aree carsiche" 171
QuaderniCIRD 3 (2011) 171
La sfida della sostenibilità nei sistemi locali dinamici. Un primo approccio al "Caso Vajont" 169
È nato il P.I.D.DAM. Un Laboratorio permanente per studiare e promuovere l’innovazione 169
Analisi della situazione iniziale - Geografia 166
QuaderniCIRD n. 21 (2020) - numero speciale: Dieci anni di QuaderniCIRD 166
E. Manzi, Le ali della farfalla 2. Didattica della Geografia, Napoli, Loffredo Editore, 2002, pp. 88, E. 14,60 162
Vajont. Discussione ed analisi a 50 anni dalla grande frana. 162
La didattica ambientale: problemi e prospettive 161
QuaderniCIRD n. 4 (2012) 159
Il Gruppo di Studio “Geografia per Stranieri”. Presentazione e linee guida per l’impostazione della ricerca 157
AA.VV., Carta delle aree colpite da movimenti franosi e da inondazioni - Progetto AVI, Pubblicazione GNDCI n. 1346, SystemCart, Roma, 1996, poster 157
Verso una dinamica ambientale sostenibile 156
D. D. Viterbo, Turismo e territorio. Contributi per una geografia del turismo pugliese, Lecce, Argo s.c.r.l., 1995, pp. 299 156
(Lagune e laghi costieri) - Utilizzazione didattica: Scuola media 154
XXVII Congresso Geografico Italiano. Trieste, 21-25 Maggio 1996 153
Un nuovo cielo e una nuova terra. Suggestioni di metageografia escatologica 153
Sessione 22 - Innovare la didattica delle geo-scienze per educare ad una cittadinanza responsabile 151
Il XXXVIII Convegno Nazionale dell'Associazione: "Daunia: punti di forza e di debolezza" 150
Analisi della situazione iniziale - Geografia 149
(Dalla dissoluzione dei confini alle Euroregioni. Le sfide dell'innovazione didattica permanente. Atti del 51° Convegno Nazionale dell'Associazione Italiana Insegnanti di Geografia - 12° Corso Nazionale di Aggiornamento e Sperimentazione Didattica (Trieste, 15-21.10.2008) - vol. II) - Introduzione 149
QuaderniCIRD n. 6 (2013) La matematica dei ragazzi: scambi di esperienze tra coetanei. Edizione 2010. Parte B 148
AGOSTINIS C., ARIIS I., BROCCHETTO C., DE PRATO D., MAZZOLINI S. (A CURA DI) 2011, CarniaMusei. Rete museale di montagna. Un percorso sperimentale di didattica museale. Museumsnetzwerk in den Bergen. Ein experimenteller Weg der Museumspädagogik, Tolmezzo, CarniaMusei, Comunità Montana della Carnia, pp. 158 147
Analisi della situazione iniziale - Geografia 146
Il Progetto "Laboratorio permanente P.I.D.D.AM." 146
Un sito condizionante. Punti di forza e di debolezza dell'edificio territoriale tergestino 146
Charles Lyell, Principi di Geologia, John Murray, London 1830-1833 145
Notizia. Presentazione del volume di Monica Randaccio “Drama translation: theory and practice” (Trieste, Università degli Studi, 24 maggio 2023) 144
Notizie. Scienza dell’alimentazione: multidisciplinarità o interdisciplinarità? La proposta formativa di Scienze erogata nell’a. a. 2021-22 dal Polo di Trieste della Fondazione “I Lincei per la Scuola” 144
F. CANIGIANI, Salvare il Belpaese, Firenze, Nicomp Laboratorio Editoriale, 2009, pp. 244, bibl. 143
Interdepartmental Center for Educational Research (CIRD), University of Trieste 143
AIIG-AEDE. Una collaborazione iniziata negli anni Sessanta da riprendere con impegno 142
Le Scienze della Terra: lettura del passato e responsabilità verso il futuro 142
Natural catastrophes confront geographers: a reflection on the contribution of geographical knowledge to the protection and promotion of human life in the respect of creation 141
QuaderniCIRD 1 (2010) 141
Interdepartmental Center for Educational Research (CIRD), University of Trieste 140
T. P. Labhart, Geologie der Schweiz, (5. überarbeitete Auflage), Thun, Ott Verlag, 2001, pp. 212, Fr. 29.80 139
L’evoluzione del delta lacustre del T. Mesazzo nel quadro della riorganizzazione dell’assetto territoriale del Bacino del T. Vajont in conseguenza della catastrofe del 1963 139
UNITED STATES GEOLOGICAL SURVAY (USGS) Resources for Teachers, 139
Note e aggiornamenti critici. ALLEGRI R., GARBARINO O., 2018, Vernazza. Le trasformazioni nel tempo dell’insediamento e del territorio, Novara, Libreria Geografica, 174 pp. 138
QuaderniCIRD n. 27 (2023) 138
QuaderniCIRD n. 28 (2024) 137
Asia e Africa 137
Giornate di Studi Didattiche sinergiche per la formazione dei docenti delle Scuole Secondarie. L'esperienza dei PAS scientifici attivati dall'Università degli Studi di Trieste, 21-22 aprile 2015 137
Americhe 136
Totale 21.989
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Categoria #
all - tutte 108.029
article - articoli 0
book - libri 0
conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
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patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
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Totale 108.029
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/20222.247 0 0 214 411 63 138 59 141 301 219 158 543
2022/20233.022 345 266 199 335 324 527 81 274 336 67 174 94
2023/20242.184 176 130 115 153 135 86 287 707 12 59 141 183
2024/20255.275 105 288 638 355 558 655 387 325 499 460 378 627
2025/202610.597 919 905 879 1.005 894 1.285 1.295 370 955 1.344 438 308
2026/20271.861 549 780 532 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 37.458