ArTS Archivio della ricerca di Trieste

BOCCHI, BARBARA
 Distribuzione geografica
Salva come PNG Salva come JPEG
Continente #
EU - Europa 5.276
AS - Asia 1.721
NA - Nord America 1.162
SA - Sud America 206
AF - Africa 60
OC - Oceania 9
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 1
Totale 8.435
Salva come PNG Salva come JPEG
Nazione #
IT - Italia 3.532
US - Stati Uniti d'America 1.115
FR - Francia 1.059
SG - Singapore 671
CN - Cina 407
HK - Hong Kong 217
NL - Olanda 190
KR - Corea 160
BR - Brasile 155
VN - Vietnam 126
DE - Germania 81
CH - Svizzera 71
GB - Regno Unito 67
RU - Federazione Russa 63
PL - Polonia 55
ES - Italia 30
FI - Finlandia 30
IN - India 28
CA - Canada 21
MA - Marocco 17
MX - Messico 17
ID - Indonesia 16
JP - Giappone 13
TR - Turchia 13
ZA - Sudafrica 13
AT - Austria 12
PT - Portogallo 11
SE - Svezia 11
AR - Argentina 9
BD - Bangladesh 9
PE - Perù 9
RO - Romania 9
RS - Serbia 8
AU - Australia 7
CO - Colombia 7
CZ - Repubblica Ceca 7
EC - Ecuador 7
IE - Irlanda 7
IL - Israele 7
IQ - Iraq 7
SN - Senegal 7
CL - Cile 6
EG - Egitto 6
PK - Pakistan 6
TW - Taiwan 6
UZ - Uzbekistan 6
IR - Iran 5
VE - Venezuela 5
JO - Giordania 4
LT - Lituania 4
MY - Malesia 4
PH - Filippine 4
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 4
UA - Ucraina 4
AE - Emirati Arabi Uniti 3
AL - Albania 3
CI - Costa d'Avorio 3
HU - Ungheria 3
PY - Paraguay 3
SI - Slovenia 3
TT - Trinidad e Tobago 3
AZ - Azerbaigian 2
BO - Bolivia 2
CD - Congo 2
DK - Danimarca 2
DZ - Algeria 2
KE - Kenya 2
KG - Kirghizistan 2
LK - Sri Lanka 2
TN - Tunisia 2
UG - Uganda 2
UY - Uruguay 2
AO - Angola 1
BA - Bosnia-Erzegovina 1
BB - Barbados 1
BE - Belgio 1
BY - Bielorussia 1
CG - Congo 1
CR - Costa Rica 1
DO - Repubblica Dominicana 1
GA - Gabon 1
GR - Grecia 1
GT - Guatemala 1
GY - Guiana 1
HR - Croazia 1
JM - Giamaica 1
KI - Kiribati 1
KZ - Kazakistan 1
LU - Lussemburgo 1
LV - Lettonia 1
MD - Moldavia 1
MT - Malta 1
NZ - Nuova Zelanda 1
OM - Oman 1
PA - Panama 1
SA - Arabia Saudita 1
SM - San Marino 1
XK - ???statistics.table.value.countryCode.XK??? 1
ZW - Zimbabwe 1
Totale 8.435
Salva come PNG Salva come JPEG
Città #
Singapore 367
Milan 271
Rome 259
Ashburn 225
Hefei 215
Hong Kong 215
San Jose 181
Trieste 172
Seoul 156
Bologna 143
Turin 81
Naples 74
Palermo 70
Boardman 65
Florence 63
Council Bluffs 59
Bari 57
Columbus 54
Verona 52
Catania 51
Genoa 49
Los Angeles 48
Beijing 45
Chicago 43
Ho Chi Minh City 41
Padova 39
Venice 38
Lauterbourg 34
Zgierz 34
The Dalles 31
Bern 30
Pescara 29
Hanoi 28
Modena 28
Moscow 26
Reggio Emilia 25
London 23
Frankfurt am Main 22
Perugia 22
São Paulo 21
New York 20
North Bergen 20
Udine 20
Vicenza 19
Buffalo 18
Munich 18
Bolzano 16
Brescia 16
Casablanca 15
Monza 15
Santa Clara 15
Dallas 14
Parma 14
Seattle 14
Warsaw 14
Bergamo 13
Redondo Beach 13
Rimini 13
Treviso 13
Aci Catena 12
Amsterdam 12
Bruino 12
Cagliari 12
Padua 12
Empoli 11
Helsinki 11
Paris 11
Tokyo 11
Villiers-sur-Marne 11
Legnano 10
Russi 10
Turku 10
Chandler 9
Johannesburg 9
Seregno 9
Zurich 9
Albignasego 8
Cordenons 8
Orem 8
Rio de Janeiro 8
Toronto 8
Vienna 8
Ancona 7
Belgrade 7
Berlin 7
Catanzaro 7
Dakar 7
Düsseldorf 7
Lappeenranta 7
Montreal 7
Nuremberg 7
Prato 7
Rosà 7
Salerno 7
Washington 7
Abbiategrasso 6
Atlanta 6
Avezzano 6
Cascina 6
Cologno Monzese 6
Totale 4.136
Salva come PNG Salva come JPEG
Nome #
Ecosistema educativo diffuso: reti innovative e connettive tra scuola e città 866
Le illustrazioni di Pinocchio nel ventennio fascista: Storia di una propaganda implicita 789
L’esperienza del tutor accogliente nel tirocinio in Scienze della Formazione: risorsa per la formazione iniziale degli studenti e occasione di innovazione didattica 412
Percorsi di Educazione in Natura: ri-orientare l’umano verso uno sviluppo sostenibile 318
Colmare il gap: insegnanti tra didattica inclusiva e ICT 311
Disability and work fron an inclusive perspective: Serious games as a tool for self-empowerment Disabilità e lavoro in prospettiva inclusiva: i Seriuos games come strumento di self-empowerment 307
Community Music e Inclusione: un modello per lo sviluppo individuale e sociale attraverso la musica 273
Il clima scolastico come indice di benessere nella scuola 263
Il clima scolastico come struttura che connette. Percezioni e prospettive degli studenti coinvolti. 262
Il canto nella scuola dell'infanzia: una ricerca in Alto Adige. 250
Formare competenze digitali per una didattica inclusiva nei docenti 219
Costruire la professione docente nel percorso per il sostegno agli alunni con disabilità delle scuole secondarie. Il corso di Trieste si racconta. 202
La Natura mette radici a scuola 191
Invecchiamento attivo e scambi intergenerazionali 185
Teacher training in digital technologies for inclusion 185
Natura e benessere psicologico: il caso del Centro di Salute Mentale di via Petrella a Reggio Emilia. 184
L’identità professionale: percorsi di costruzione fra prefigurazioni e realtà 184
Percorsi di educazione in natura: il progetto SentieriOutdoor 177
Il Change Laboratory come strumento per la promozione del cambiamento e dell’innovazione a scuola 177
Benessere e sostenibilità. Costruire una cultura del lavoro sostenibile 176
La città come luogo di apprendimento condiviso e intergenerazionale 165
Natura e benessere psicologico: il caso del Centro di Salute mentale di via Petrella a Reggio Emilia 164
Costruire la professione docente nel percorso per il sostegno agli alunni con disabilità delle Scuole Secondarie 163
Oltre la classe: innovare gli ambienti di apprendimento in dialogo con la città 154
Sostenere il cambiamento nella progettazione didattica: un approccio partecipativo e riflessivo nella formazione dei Docenti 148
A Conceptual Model of Well-Being at School: A European Review 145
Teacher training between inclusive education and ICT 142
Abitare la sostenibilità. Riflessioni e percorsi di educazione alla natura 141
L’orientamento come habitus vivendi in un contesto di sviluppo permanente 135
Educazione a prova di futuro: le professionalità formative nello scenario degli impegni globali per la sostenibilità 129
Il posto giusto per la persona. Esperienze di inserimento lavorativo mirato. 118
Il laboratorio come habitat per la formazione inclusiva dei bambini: la valutazione del progetto Mus-e 115
Tra orti e arti: il contributo del sapere pratico sostenibile negli spazi fisici e simbolici dell'infanzia 114
Il piano educativo individualizzato come strumento di progettazione di percorsi didattici e educativi 113
Co-constructing well-being at school between Perception and Reality 104
Interdipendenza e cura dell’altro come azione ed educazione politica primaria: il progetto SentieriOutdoor 91
L'orto a scuola come spazio di progettazione condivisa 88
WHATSAPP GROUPS AMONG (FUTURE) SUPPORT TEACHERS: REFLECTION ON SHARED PROFESSIONAL DEVELOPMENT 74
La scuola freinetiana: il metodo globale naturale tra spazio pubblico e privato. 69
Per una cittadinanza attiva e sostenibile. Esperienze laboratoriali per l'infanzia e la formazione degli insegnanti 67
Introduzione-Prima parte 45
Scuola in ospedale e istruzione domiciliare. Modelli pedagogici e ricerca didattica. 40
Ambienti didattici innovativi alla scuola dell’Infanzia: uno studio di caso multiplo 40
Sostenere il cambiamento nella progettazione didattica. Un approccio partecipativo e riflessivo nella formazione delle docenti. 36
Il Makey Makey come interfaccia tangibile per l’inclusione scolastica. The Makey Makey as a tangible interface for school inclusion. 26
School Climate: Non-teaching Staff's Peceptions 20
I METODI PER LA RICERCA SULLE PRATICHE SCOLASTICHE PER FAVORIRE L’APPRENDIMENTO ATTI DEL CONVEGNO SIRD, TRIESTE 2025 4
Totale 8.581
Salva come PNG Salva come JPEG
Categoria #
all - tutte 18.483
article - articoli 0
book - libri 0
conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 0
Totale 18.483
Salva come PNG Salva come JPEG


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2022/2023292 0 0 3 5 5 5 4 12 54 45 106 53
2023/20241.491 112 69 117 85 107 97 171 243 33 201 143 113
2024/20253.198 124 122 169 278 218 223 224 360 381 380 379 340
2025/20263.600 326 353 340 397 312 283 520 244 448 377 0 0
Totale 8.581