CHIANESE, GINA
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 2463
NA - Nord America 1797
AS - Asia 299
SA - Sud America 7
AF - Africa 5
OC - Oceania 4
Totale 4575
Nazione #
US - Stati Uniti d'America 1787
IT - Italia 1419
PL - Polonia 395
SE - Svezia 321
TR - Turchia 136
CN - Cina 89
BG - Bulgaria 75
IE - Irlanda 67
FR - Francia 40
CH - Svizzera 39
BE - Belgio 29
MY - Malesia 22
GB - Regno Unito 20
VN - Vietnam 18
DE - Germania 17
SG - Singapore 17
NL - Olanda 10
ES - Italia 8
CA - Canada 7
BR - Brasile 5
GR - Grecia 4
IN - India 4
JP - Giappone 4
UA - Ucraina 4
AU - Australia 3
HK - Hong Kong 3
RO - Romania 3
AT - Austria 2
BD - Bangladesh 2
FI - Finlandia 2
MX - Messico 2
NO - Norvegia 2
PE - Perù 2
RU - Federazione Russa 2
ZA - Sudafrica 2
CZ - Repubblica Ceca 1
DO - Repubblica Dominicana 1
DZ - Algeria 1
FJ - Figi 1
HR - Croazia 1
ID - Indonesia 1
IR - Iran 1
JO - Giordania 1
MT - Malta 1
PK - Pakistan 1
SI - Slovenia 1
UG - Uganda 1
ZM - Zambia 1
Totale 4575
Città #
Warsaw 392
Chandler 264
Houston 244
Fairfield 219
Trieste 131
Izmir 130
Rome 119
Wilmington 115
Princeton 113
Ann Arbor 112
Seattle 92
Woodbridge 87
Ashburn 84
Sofia 75
Cambridge 71
Dublin 63
Jacksonville 53
Milan 49
Dearborn 34
Palermo 33
Udine 31
Boardman 29
Bologna 26
San Diego 22
Florence 21
San Benedetto Del Tronto 21
Brussels 19
Dong Ket 18
Venice 17
Verona 17
Beijing 15
Palmanova 14
Bari 12
Malo 11
Naples 11
Dallas 10
Fagagna 10
Nanjing 10
Padova 9
Treviso 9
Foggia 8
Salerno 8
Belluno 7
Guangzhou 7
Hanover 7
Kunming 7
Norwalk 7
Parma 7
Reggio Calabria 7
Siena 7
Bergamo 6
Brescia 6
Catania 6
Council Bluffs 6
Enemonzo 6
Fontanafredda 6
London 6
Meda 6
Napoli 6
Pescara 6
Pordenone 6
Redmond 6
Redwood City 6
Rossano Veneto 6
Santa Marinella 6
Scafati 6
Serra 6
Turin 6
Fie Allo Sciliar 5
Hefei 5
Lecce 5
Lestizza 5
Mira 5
Missaglia 5
Nanchang 5
Rho 5
Amsterdam 4
Andover 4
Augusta 4
Baotou 4
Bolzano 4
Bremen 4
Brindisi 4
Formigine 4
Genoa 4
Gent 4
Grado 4
Hangzhou 4
Heraklion 4
Modena 4
Perugia 4
Piove di Sacco 4
Reggio Emilia 4
Rimini 4
Santa Maria Capua Vetere 4
Ankara 3
Basiliano 3
Boulder 3
Boydton 3
Cagliari 3
Totale 3123
Nome #
School Climate: Parents’, Students’ And Teachers’ Perceptions 295
Il Piano di Sviluppo Personale: strumento-processo di orientamento e prefigurazione professionale 272
Developing and Assessing Teaching Effectiveness 242
L’educazione permanente: Sfide e innovazioni per un sistema di rete territoriale 223
La costruzione dell’identità professionale 187
Reflective practices in Teacher Education 170
Le competenze professionali nel tirocinio: laboratorio di co-costruzione del profilo professionale. 137
School climate: Comparison between parents' and teachers' perception 135
A scuola di democrazia. Per un’educazione alla cittadinanza globale 133
Guidance as a Continuing education practice. L'orientamento come pratica di educazione permanente. 124
Ri-connettere generazioni: l'apprendimento intergenerazionale per una rinnovata risorsa di comunità 122
The tutorship function: lifelong learning and transition paths 116
Oltre la pandemia: riscrivere il mondo con Paulo Freire 114
Promoting Students Active Citizenship: the project SPACE. 101
Developing educational planning competence in the bachelor's degree in Education - Sviluppare la competenza progettuale nel lavoro educativo all’interno dei corsi di studio in Scienze dell’educazione e della formazione 101
null 94
Assessment for Learning: A Way to Improve Continuously 92
Generation in interaction: a model for an intergenerational learning centre 88
Bruno Ciari (1922-1970): Per un’educazione militante, popolare e democratica 85
Il profilo professionale: fra educazione interiore, narrazione e progettualità futura 85
La finestra di Johari ed i processi educativi 72
Citizenship and Civic Education for Refugees and Migrants 71
L’educazione resiliente in un’ottica di comunità 70
Professional Profile as Life Reflection Story 70
Costruzione del profilo professionale. Pratiche narrative e riflessive. 68
Bibliografia 65
Spazi, relazioni e apprendimento intergenerazionale: per uno sviluppo umano sostenibile 63
Servizi di tutoring e orientamento all’università: uno sguardo all’Europa 59
Educazione alla prosocialità: alle radici di uno sviluppo sostenibile 56
Il ruolo del tutor Universitario 56
Costruire la resilienza negli anziani 55
Sapere pedagogico formare il futuro tra crisi e progetto 52
Gruppi e leadership empowering 49
Il bambino e i vissuti di solitudine 48
La validation des compétences en Italie: Comment intégrer éducation, formation et travail 48
Analysis, assessment and monitoring of PhD students’ competences 46
The Effective Teacher as a "Reflective Practitioner" 46
L’identità professionale: percorsi di costruzione fra prefigurazioni e realtà 43
Nido vuoto, nido pieno 43
Il Personal Development Plan per lo sviluppo delle competenze dei dottorandi di ricerca 42
I compiti dell'istruzione. Modelli tradizionali e scuole alternative in Germania 41
Editorial: Citizenship and Civic Education for Refugees and Migrants. 41
Educazione permanente. Condizioni, pratiche e prospettive nello sviluppo personale e professionale dei docenti 40
Il tempo dell’emergenza come occasione tras-formativa personale e professionale 37
Promoting sustainable workplace and wellbeing through innovative educational practices 35
Professional Profile as Life Reflection Story 35
Pedagogia delle organizzazioni 34
Tra scuola e biblioteca: il Progetto “Scrigno” 34
The professional profile of teachers: analysis and development of competences and teaching methodology 32
Una società a misura di apprendimento. Educazione Permanente tra teoria e pratiche 32
Lo sviluppo professionale dei docenti di educazione permanente: analisi, valutazione e sviluppo di competenze 30
L’educazione permanente in Alto Adige/Südtirol: visioni, contesti, luoghi, significati. Un percorso in progress 29
Prefigurazioni professionali future: pratiche e processi di di-svelamento. 29
Apprendere in età adultà. Modelli teorici e operativi 27
Lavoro e vita emotiva 26
Il piano di sviluppo individuale. Analisi e valutazione di competenze 26
The profile of an effective teacher: analysis and development of competences 25
Introduzione 25
Using eportfolio during a PhD course in order to certificate competences/skills and improve researchers mobility and employability 24
Lo sviluppo professionale degli insegnanti di scuola dell’infanzia come occasione di tras-formazione permanente 22
Ricercatori ricarca-si, ricerca-no 22
PDP a tool for assessing teachers competences and skills 22
When the game gets serious: LEGO® SERIOUS PLAY® at University 20
Ri-connettere generazioni. L’apprendimento intergenerazionale per sviluppare nuovi modelli di welfare e città per tutte le età 19
Paulo Freire (1921-1997). L’educatore degli ultimi, l’educatore del mondo 18
La dimensione referenziale: well-being individuale e sociale. Nuovi percorsi di conoscenza e di co-costruzione di ben-essere in prospettiva interculturale 18
Italy: Gender Segregation and Higher Education : Student Access and Success 11
NEAAL 2030: per un impegno permanente nell’Educazione degli adulti. Formatori e learner tra accessibilità, responsabilità e resilienza 10
María Zambrano (1904-1991): il sapere poetico dell’esistenza 7
Learning out of the box using LEGO® SERIOUS PLAY®/ 4
Gioco serio, oltre l’ossimoro 2
Totale 4815
Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2018/2019394 0000 00 00 1045018654
2019/2020957 415352122 78228 10664 71545236
2020/2021897 56439870 140105 6554 42706985
2021/20221044 59628163 9380 4993 1568671151
2022/20231523 113160110151 170216 59130 1831251060
Totale 4815