ArTS Archivio della ricerca di Trieste

CHIANESE, GINA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 4.123
NA - Nord America 2.361
AS - Asia 836
SA - Sud America 40
OC - Oceania 36
AF - Africa 22
Totale 7.418
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Nazione #
IT - Italia 2.760
US - Stati Uniti d'America 2.343
PL - Polonia 397
SE - Svezia 323
SG - Singapore 259
CN - Cina 213
TR - Turchia 155
FR - Francia 125
HK - Hong Kong 105
GB - Regno Unito 84
CH - Svizzera 77
BG - Bulgaria 75
IE - Irlanda 68
DE - Germania 41
AU - Australia 33
NL - Olanda 33
BE - Belgio 32
MY - Malesia 28
IN - India 20
VN - Vietnam 18
CO - Colombia 17
FI - Finlandia 15
CA - Canada 13
NO - Norvegia 13
BR - Brasile 12
ES - Italia 11
GR - Grecia 11
IS - Islanda 11
PH - Filippine 9
SI - Slovenia 7
RU - Federazione Russa 6
UA - Ucraina 6
ZA - Sudafrica 6
IL - Israele 5
AT - Austria 4
CZ - Repubblica Ceca 4
ID - Indonesia 4
JP - Giappone 4
MX - Messico 4
PE - Perù 4
RO - Romania 4
AR - Argentina 3
EE - Estonia 3
IR - Iran 3
JO - Giordania 3
SN - Senegal 3
TN - Tunisia 3
TW - Taiwan 3
AL - Albania 2
BD - Bangladesh 2
BY - Bielorussia 2
CD - Congo 2
CL - Cile 2
DK - Danimarca 2
EC - Ecuador 2
KE - Kenya 2
LU - Lussemburgo 2
NZ - Nuova Zelanda 2
PT - Portogallo 2
QA - Qatar 2
TH - Thailandia 2
UG - Uganda 2
BJ - Benin 1
DO - Repubblica Dominicana 1
DZ - Algeria 1
EG - Egitto 1
FJ - Figi 1
HR - Croazia 1
MT - Malta 1
PK - Pakistan 1
VA - Santa Sede (Città del Vaticano) 1
ZM - Zambia 1
Totale 7.418
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Città #
Warsaw 393
Chandler 264
Houston 244
Trieste 227
Rome 223
Fairfield 219
Singapore 208
Milan 200
Ashburn 177
Boardman 147
Izmir 130
Wilmington 115
Princeton 113
Ann Arbor 112
Hong Kong 101
Seattle 98
Columbus 94
Woodbridge 87
Sofia 75
Cambridge 71
Dublin 64
Beijing 61
Jacksonville 53
Florence 51
Palermo 46
Venice 46
Udine 44
Bologna 43
Santa Clara 41
Verona 36
Dearborn 34
Padova 33
Treviso 32
Bari 30
Naples 30
Leeds 24
Sydney 24
San Diego 22
Bern 21
Brussels 21
San Benedetto Del Tronto 21
Palmanova 19
Turin 19
Castelfranco Veneto 18
Dong Ket 18
Brescia 17
Council Bluffs 17
Dallas 15
Parma 15
Lecco 14
Spinea 13
Barranquilla 11
Catania 11
Malo 11
Reykjavik 11
West Jordan 11
Fagagna 10
Nanjing 10
Pescara 10
Pordenone 10
Pune 10
Siena 10
Villiers-sur-Marne 10
Bergamo 9
Bolzano 9
Fontanafredda 9
Istanbul 9
Lestizza 9
Rimini 9
Foggia 8
Genoa 8
London 8
Rossano Veneto 8
Salerno 8
State College 8
Alba 7
Belluno 7
Guangzhou 7
Hanover 7
Helsinki 7
Kunming 7
Lappeenranta 7
Lonato 7
Los Angeles 7
Mira 7
Modena 7
Norwalk 7
Oslo 7
Perugia 7
Reggio Calabria 7
Rosà 7
Abbiategrasso 6
Ankara 6
Como 6
Enemonzo 6
Kamnik 6
Lugano 6
Meda 6
Napoli 6
Portogruaro 6
Totale 4.633
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Nome #
Il Piano di Sviluppo Personale: strumento-processo di orientamento e prefigurazione professionale 535
La costruzione dell’identità professionale 332
School Climate: Parents’, Students’ And Teachers’ Perceptions 302
Developing and Assessing Teaching Effectiveness 263
Citizenship and Civic Education for Refugees and Migrants 242
L’educazione permanente: Sfide e innovazioni per un sistema di rete territoriale 232
Ri-connettere generazioni: l'apprendimento intergenerazionale per una rinnovata risorsa di comunità 200
A scuola di democrazia. Per un’educazione alla cittadinanza globale 185
Reflective practices in Teacher Education 183
Learning out of the box using LEGO® SERIOUS PLAY®/ 178
Bruno Ciari (1922-1970): Per un’educazione militante, popolare e democratica 171
Ri-connettere generazioni. L’apprendimento intergenerazionale per sviluppare nuovi modelli di welfare e città per tutte le età 167
Italy: Gender Segregation and Higher Education 161
Le competenze professionali nel tirocinio: laboratorio di co-costruzione del profilo professionale. 150
Guidance as a Continuing education practice. L'orientamento come pratica di educazione permanente. 142
School climate: Comparison between parents' and teachers' perception 141
Oltre la pandemia: riscrivere il mondo con Paulo Freire 141
Spazi, relazioni e apprendimento intergenerazionale: per uno sviluppo umano sostenibile 138
The tutorship function: lifelong learning and transition paths 124
Developing educational planning competence in the bachelor's degree in Education - Sviluppare la competenza progettuale nel lavoro educativo all’interno dei corsi di studio in Scienze dell’educazione e della formazione 117
Servizi di tutoring e orientamento all’università: uno sguardo all’Europa 108
Promoting Students Active Citizenship: the project SPACE. 107
Generation in interaction: a model for an intergenerational learning centre 107
Ecosistema educativo diffuso: reti innovative e connettive tra scuola e città 106
Assessment for Learning: A Way to Improve Continuously 105
La finestra di Johari ed i processi educativi 104
Apprendere in età adultà. Modelli teorici e operativi 104
Il profilo professionale: fra educazione interiore, narrazione e progettualità futura 100
L’identità professionale: percorsi di costruzione fra prefigurazioni e realtà 93
La validation des compétences en Italie: Comment intégrer éducation, formation et travail 92
Bibliografia 91
Promoting sustainable workplace and wellbeing through innovative educational practices 90
Costruzione del profilo professionale. Pratiche narrative e riflessive. 90
Costruire la resilienza negli anziani 88
María Zambrano (1904-1991): il sapere poetico dell’esistenza 87
L’educazione resiliente in un’ottica di comunità 77
Professional Profile as Life Reflection Story 76
Educazione alla prosocialità: alle radici di uno sviluppo sostenibile 69
The Effective Teacher as a "Reflective Practitioner" 69
Lo sviluppo professionale degli insegnanti di scuola dell’infanzia come occasione di tras-formazione permanente 68
Il bambino e i vissuti di solitudine 66
Il ruolo del tutor Universitario 66
Sapere pedagogico formare il futuro tra crisi e progetto 62
Immaginare scenari possibili di un futuro inclusivo, sostenibile e intergenerazionale: le learning intergenerational cities 60
Il tempo dell’emergenza come occasione tras-formativa personale e professionale 60
Gioco serio, oltre l’ossimoro 59
Analysis, assessment and monitoring of PhD students’ competences 59
Gruppi e leadership empowering 58
Editorial: Citizenship and Civic Education for Refugees and Migrants. 57
L’orientamento come habitus vivendi in un contesto di sviluppo permanente 53
Nido vuoto, nido pieno 53
Professional Profile as Life Reflection Story 53
Educazione permanente. Condizioni, pratiche e prospettive nello sviluppo personale e professionale dei docenti 52
Alla ricerca di nuove posture pedagogiche: la formazione come tras-formazione 50
I compiti dell'istruzione. Modelli tradizionali e scuole alternative in Germania 50
Il Personal Development Plan per lo sviluppo delle competenze dei dottorandi di ricerca 49
Prefigurazioni professionali future: pratiche e processi di di-svelamento. 49
Benessere e sostenibilità. Costruire una cultura del lavoro sostenibile 48
Tra scuola e biblioteca: il Progetto “Scrigno” 46
When the game gets serious: LEGO® SERIOUS PLAY® at University 45
L’educazione permanente in Alto Adige/Südtirol: visioni, contesti, luoghi, significati. Un percorso in progress 45
Pedagogia delle organizzazioni 42
Una società a misura di apprendimento. Educazione Permanente tra teoria e pratiche 42
The professional profile of teachers: analysis and development of competences and teaching methodology 41
Lo sviluppo professionale dei docenti di educazione permanente: analisi, valutazione e sviluppo di competenze 40
Using eportfolio during a PhD course in order to certificate competences/skills and improve researchers mobility and employability 37
Il piano di sviluppo individuale. Analisi e valutazione di competenze 36
Paulo Freire (1921-1997). L’educatore degli ultimi, l’educatore del mondo 35
The profile of an effective teacher: analysis and development of competences 35
Lavoro e vita emotiva 32
Introduzione 32
Ricercatori ricarca-si, ricerca-no 30
La dimensione referenziale: well-being individuale e sociale. Nuovi percorsi di conoscenza e di co-costruzione di ben-essere in prospettiva interculturale 30
NEAAL 2030: per un impegno permanente nell’Educazione degli adulti. Formatori e learner tra accessibilità, responsabilità e resilienza 29
PDP a tool for assessing teachers competences and skills 29
Da spazio a luogo: l’educazione come politica urbana 26
Oltre la classe: innovare gli ambienti di apprendimento in dialogo con la città 25
Educazione degli adulti e sostenibilità: una presa in carico tra teorie, politiche e pratiche formative 21
Teachers as transformative agents and professional chameleons 20
Equitable learning environments and teacher education 18
Educazione a prova di futuro: le professionalità formative nello scenario degli impegni globali per la sostenibilità 15
Fare scuola oltre la scuola fra spazi interstiziali e di prossimità territoriale 11
Equità di genere: per educare al rispetto delle differenze oltre i falsi miti e gli stereotipi 3
Un viaggio di scoperta: perdersi per ritrovarsi nella “terra di mezzo” 3
Totale 7.707
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Categoria #
all - tutte 21.659
article - articoli 0
book - libri 0
conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 0
Totale 21.659
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2019/2020689 0 0 0 0 78 228 106 64 71 54 52 36
2020/2021897 56 43 98 70 140 105 65 54 42 70 69 85
2021/20221.044 59 62 81 63 93 80 49 93 156 86 71 151
2022/20231.627 113 160 110 151 170 216 59 122 178 122 104 122
2023/20241.774 174 81 118 181 159 169 170 227 40 163 151 141
2024/20251.014 109 136 154 292 323 0 0 0 0 0 0 0
Totale 7.707